ฟักไข่ 5 6 ปี การฟักไข่ - แบบฝึกหัดสำหรับเด็ก การ์ดเตรียมไปโรงเรียน "ฟักไข่"

สูตรอาหาร- อัลบั้มและคู่มือพิเศษสำหรับฝึกการสะกดตัวอักษรที่ถูกต้องและเตรียมมือเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับการเขียน หากก่อนหน้านี้เราผู้ปกครองรู้จักสมุดลอกเลียนแบบที่โรงเรียนเท่านั้น (เป็นสมุดบันทึกที่นักเรียนระดับประถมคนแรกเรียนรู้ที่จะเขียนจดหมายอย่างถูกต้อง) ตอนนี้คุณสามารถหาใบสั่งยาพิเศษสำหรับเด็กและเด็กก่อนวัยเรียนได้ สูตรสำหรับเด็ก: รูปร่าง ตัวเลข ตัวอักษร สอนเด็กให้เขียนอย่างสวยงามและฝึกมือ

มีสูตรอาหารที่ออกแบบมาสำหรับช่วงอายุของเด็ก บนชั้นวางของร้านค้า คุณสามารถหาสูตรอาหารสำหรับเด็กอายุ 3-4 หรือ 5-6 ปี

ในบทความนี้ ฉันได้เตรียมใบสั่งยาให้คุณ ซึ่งคุณสามารถดาวน์โหลดและพิมพ์ได้ฟรี คุณสามารถบันทึกรูปภาพที่คุณต้องการและมอบสมุดลอกใหม่ให้ลูกของคุณได้ทุกวัน

สูตรสำหรับเด็ก

คุณคิดว่าใบสั่งยาใช้สำหรับการเตรียมตัวไปโรงเรียนเท่านั้นหรือไม่? นี้ไม่เป็นความจริงทั้งหมด เด็กเล็กสามารถร่างโครงร่างหรือจุดรูปภาพธรรมดาๆ หรือตัวอักษรขนาดใหญ่ได้ เหล่านี้เป็นสูตรสำหรับเด็ก สมุดลอกเลียนแบบแทบไม่มีข้อความเพราะเด็กยังอ่านไม่ได้ แต่มันมีขนาดใหญ่มากและรูปภาพก็ตลก ทำไมไม่เชิญเด็ก ๆ วนรอบกระทงร่าเริงด้วยจุดหรือระบายสีลูกเป็ด

ดาวน์โหลดความแม่นยำสำหรับเด็ก

เด็กอายุ 4-5 ปีสามารถเชิญเล่นด้วยได้ แทร็กกราฟิก- นี่เป็นสูตรเฉพาะเช่นกัน ในใบสั่งยาดังกล่าว คุณจะไม่พบตัวเลขหรือตัวอักษร แต่ยังคงเป็นเรื่องยากสำหรับทารก แต่งานเพื่อตรรกะหรือความแม่นยำของการเคลื่อนไหวจะต้อง โดยการติดตามร่าง การวาดเส้นโค้งและเส้นสม่ำเสมอ เด็กจะเชี่ยวชาญการใช้ปากกาหรือดินสอ เรียนรู้การกดและวาดโดยไม่ฉีกกระดาษ

ในบรรดาใบสั่งยาสำหรับเด็ก กลุ่มใบสั่งยาพิเศษสามารถแยกแยะได้ - นี่ ฟักไข่. เป็นภาพวาดที่ต้องเติมด้วยเส้นตรงหรือเส้นประ ขึ้นอยู่กับงาน

สูตรสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี

สำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี ใบสั่งยาจะมีงานที่ซับซ้อนมากขึ้น ประกอบด้วยจดหมายที่พิมพ์และเขียน เช่นเดียวกับแท่งไม้ ตะขอ และส่วนอื่นๆ ที่ใช้สร้างจดหมายที่เป็นลายลักษณ์อักษร แต่เส้นประในใบสั่งยาเหล่านี้จะยังคงอยู่ เด็ก ๆ วงกลมตัวอักษรเรียนรู้การวาดเส้นอย่างสม่ำเสมอและไม่มีการหยุดชะงัก ควรใช้ปากกาที่ดีตามตัวอักษรในสมุดลอกเลียนแบบ เพราะเมื่อทำงานกับดินสอ เด็กสามารถกดดินสอแรงเกินไป และจะทำให้มือเมื่อยล้า

การใช้ใบสั่งยาดังกล่าว เด็กจะไม่เพียงแต่ทำความคุ้นเคยกับตัวอักษรของตัวอักษรรัสเซียเท่านั้น แต่ยังจะจดจำได้ดีขึ้นอีกด้วย และจะได้เรียนรู้วิธีเขียนตัวอักษรเหล่านั้นด้วย นอกจากนี้ในใบสั่งยาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนมักพบตัวเลข เด็กก่อนวัยเรียนเรียนรู้ตัวเลขและการนับ

ดาวน์โหลดจดหมาย

ใบสั่งยาสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปีสามารถแบ่งออกเป็น:

• การสะกดคำ ALPHABET,
• ตัวสะกด NUMBERS

ดาวน์โหลด NUMBERS

สูตรสำหรับเด็กนักเรียน

เพื่อให้เด็กเรียนรู้ที่จะเขียนอย่างสวยงามและลายมือของเขาถูกเก็บรักษาไว้ไม่เสื่อมโทรมคุณต้องทำมาก ที่โรงเรียนครูไม่ให้ สำคัญไฉนตำแหน่งที่ถูกต้องของมือขณะเขียนและเขียนด้วยลายมือ

เตรียมมือสำหรับเขียน: ฟักไข่สำหรับเด็ก

แต่ผู้ปกครองสามารถลองทำงานกับเด็กด้วยความช่วยเหลือของสูตรพิเศษสำหรับเด็กนักเรียน

การเขียนพู่กันเป็นทักษะที่ดีที่เด็กทุกคนสามารถพัฒนาได้ ดาวน์โหลดและพิมพ์หนังสือลอกเลียนแบบและฝึกเขียนจดหมายที่สวยงามกับนักเรียนคนหนึ่ง ที่

โปรดทราบว่าไม่มีรูปภาพหรือแรเงาในสูตรเหล่านี้ โดยพื้นฐานแล้วสูตรเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อฝึกการเขียนด้วยลายมือที่สวยงาม

ดาวน์โหลด ลงทะเบียนโดย LINE

ในระหว่างเรียน ให้สังเกตว่านักเรียนจับปากกาอย่างไร วาดเส้นอย่างไร ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กเขียนจดหมายโดยไม่ฉีกกระดาษ อย่าดุเด็กถ้าเขาล้มเหลวในการเขียนจดหมายที่สวยงามในทันที ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กเริ่มเขียนจดหมายจากจุดที่ถูกต้อง ไม่ใช่แบบที่เขาชอบ ตัวอย่างเช่น พวกเขาเริ่มเขียนอักษรตัวใหญ่ P จากล่างขึ้นบน ทำตามนี้. ตอนนี้ในสมุดลอกเลียนแบบหลายเล่มมีแม้กระทั่งลูกศรและจุด - สถานที่สำคัญสำหรับเด็ก แสดงลูกศรเหล่านี้ อธิบายว่ามีไว้เพื่ออะไร

ฉันหวังว่าสมุดลอกเล่มนี้จะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะเขียนได้อย่างสวยงามและถูกต้อง!

เทคนิค "ทำซ้ำภาพวาด"

เทคนิคนี้มีไว้สำหรับเด็กอายุ 3 ถึง 4 ปี

การ์ดเตรียมไปโรงเรียน "ฟักไข่"

งานของเธอคือการทำซ้ำรูปภาพที่แสดงในรูปเดียวกันทางด้านซ้ายในช่องสี่เหลี่ยมว่างพิเศษที่แสดงทางด้านขวาในรูปที่ 7 สำหรับสิ่งนี้ เด็กจะได้รับปากกาสักหลาดสีเข้มกับข้าว 7 มาพร้อมกับสิ่งต่อไปนี้ คำแนะนำ: "ทางด้านขวาในเซลล์ว่างจำเป็นต้องวาดรูปเหมือนกันทุกประการทางด้านซ้าย จำเป็นต้องทำสิ่งนี้ให้ถูกต้องที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้แรเงาทุกส่วนที่มีฟิลด์มืดให้เท่ากัน พื้นที่ว่างและไม่เกินรูปร่างที่กำหนด"

คุณมีเวลา 5 นาทีในการทำงานให้เสร็จ

การประเมินผล

10 คะแนน	- เด็กทำภารกิจทั้งหมดเสร็จภายใน 5 นาที กล่าวคือ ดึงตัวเลขทั้งหกในเมทริกซ์ว่าง ในเวลาเดียวกัน ไม่มีพื้นที่ว่างและไม่มีเงาในร่างใด ๆ ในสถานที่เหล่านั้นซึ่งการฟักควรเป็นของแข็ง และรูปทรงของตัวเลขนั้นเกินตัวอย่างที่ระบุไม่เกิน 1 มม.
8-9 คะแนน	- เด็กทำงานเสร็จใน 5 นาที ในเวลาเดียวกัน แต่ละร่างไม่มีเงามากกว่าหนึ่งหรือสองส่วน และรูปทรงของตัวเลขที่เสร็จสมบูรณ์จะแตกต่างกันไม่เกิน 1 มม. จากต้นฉบับ
5-7 คะแนน	- เด็กทำงานเสร็จภายใน 5 นาที แต่ในงานของเขามีข้อบกพร่องอย่างน้อยหนึ่งข้อต่อไปนี้ในเกือบทุกร่างมีพื้นที่ที่ไม่มีเงา 3 ถึง 4 ส่วนรูปทรงของตัวเลขบางตัวแตกต่างจากต้นฉบับมากถึง 1.5 มม.
4-6 คะแนน	- ใน 5 นาที เด็กสามารถแรเงาตัวเลข 4-5 ตัวจากทั้งหมด 6 ตัว และในแต่ละส่วนมีข้อบกพร่องอย่างน้อยหนึ่งอย่างต่อไปนี้ อย่างน้อยหนึ่งในห้าของพื้นที่ยังคงไม่มีเงา รูปทรงของร่างบางร่างแตกต่างจาก ต้นฉบับสูงสุด 2 mm
2-3 คะแนน	- เด็กสามารถแรเงาได้เพียง 2-3 ร่างใน 5 นาที และในแต่ละคนสามารถพบข้อบกพร่องอย่างน้อยหนึ่งข้อต่อไปนี้ อย่างน้อยหนึ่งในห้าของส่วนที่ยังไม่แรเงา รูปทรงของตัวเลขบางตัวแตกต่างจาก ต้นฉบับสูงสุด 2 mm
0-1 จุด	- เด็กใน 5 นาทีสามารถแรเงาได้ไม่เกินหนึ่งร่างและมีข้อบกพร่องอย่างน้อยหนึ่งข้อต่อไปนี้

รูปภาพสำหรับเทคนิค

ค้นหาบรรยาย

กฎการเตรียมมือสำหรับการเขียน

การเรียนรู้ที่จะเขียนควรเริ่มต้นในระหว่างการก่อตัวของหน้าที่ทางจิตของเด็กก่อนวัยเรียน การเรียนรู้ที่ล่าช้า ครูสูญเสียโอกาสในการควบคุมพัฒนาการของเด็กไปในทางที่ถูกต้อง เพื่อควบคุมกระบวนการนี้ การใช้ความเป็นไปได้ที่หลากหลายของเด็กอย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุดนั้นจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อยังไม่ผ่านช่วงเวลาของความไวพิเศษต่อการดูดซึมของสิ่งนี้หรือวัสดุนั้นในการพัฒนาของเขา

ในระยะแรกของการเรียนรู้ เด็กส่วนใหญ่มักประสบปัญหาในการเขียน: มือเมื่อยเร็ว สายงานหายไป ไม่ได้รับการสะกดตัวอักษรที่ถูกต้อง มักพบการเขียนในกระจก เด็กไม่แยกแยะระหว่างแนวคิด ของ "ซ้าย" "ขวา" "แผ่นงาน" "เส้น" , "หน้า" ไม่เข้ากับจังหวะการทำงานโดยรวม

ความยากลำบากเหล่านี้เกิดจากความอ่อนแอของทักษะยนต์ปรับของนิ้วมือและการพัฒนาทักษะการประสานงานของภาพและมอเตอร์ไม่เพียงพอ ความสนใจโดยสมัครใจ การรับรู้เชิงวิเคราะห์ และความสนใจในการได้ยิน

ทั้งหมดนี้ส่งผลเสียต่อการดูดซึมของโปรแกรมชั้นประถมศึกษาปีแรกโดยเด็กและจำเป็นต้องมีการจัดชั้นเรียนพิเศษในโรงเรียนอนุบาลโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมมือของเด็กสำหรับการเขียน

การเตรียมมือเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับการเขียนประกอบด้วย:

- การพัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือเด็ก

- การพัฒนาความสนใจในการได้ยิน

— การพัฒนาการทำสำเนากราฟิก

เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย คุณต้องตั้งค่างานต่อไปนี้:

ทางการศึกษา: การพัฒนาการเคลื่อนไหวของมือที่ประสานกันอย่างประณีต การพัฒนาความสนใจในการฟังและการสร้างภาพกราฟิก

การพัฒนา: การพัฒนาการเคลื่อนไหวกราฟิก, การรับรู้ภาพ, การประสานมือและตา

ทางการศึกษา: การศึกษาความขยัน แม่นยำ ความเป็นอิสระและความมั่นใจในทักษะของตนเอง

วาดโดยเซลล์ตามการรับรู้ทางหู

งานนี้เกี่ยวข้องกับระบบเทคนิคและงานจากง่ายไปซับซ้อน โดยคำนึงถึงลักษณะอายุของเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า ลักษณะของการรับรู้ทางหูและการมองเห็น ชั้นเรียนจะจัดอยู่ในสมุดบันทึกในเซลล์ขนาดใหญ่ กรงให้โอกาสที่ดีในการพัฒนาทักษะยนต์ปรับและทักษะการเขียนกราฟิกเบื้องต้น เนื่องจากการวาดโดยเซลล์ต้องใช้การเคลื่อนไหวที่เล็กและแม่นยำ และยังพัฒนาความสามารถในการนำทางในอวกาศอีกด้วย

ในระยะแรก เด็กจะทำความคุ้นเคยกับสมุดบันทึกในกล่อง จากนั้นเรียนรู้การทำงานในเซลล์ที่มีพื้นที่จำกัด ปรับปรุงความสามารถในการวัดด้วยเซลล์วัดแบบมีเงื่อนไข

ต่อจากนี้ งานจะซับซ้อนมากขึ้น เราจะค่อยๆ เปลี่ยนไปใช้คำสั่งเสียงที่ซับซ้อน หลังจากที่เด็ก ๆ ได้กำหนดแนวทางเชิงพื้นที่ที่ชัดเจนเพียงพอแล้ว และพวกเขาเข้าใจงานการได้ยินอย่างอิสระ งานสามารถทำได้ด้วยวัสดุต่างๆ: ปากกาลูกลื่น ปากกาสักหลาด ดินสอธรรมดาหรือดินสอสี

เตรียมมือของคุณสำหรับการเขียน

การพัฒนาท่าทางที่ถูกต้อง ตำแหน่งเอียงของโน้ตบุ๊กบนโต๊ะ และความสามารถในการจับดินสอและปากกาขณะเขียนและวาดรูป แบบฝึกหัดเตรียมการสำหรับการพัฒนาตา มือ และกล้ามเนื้อเล็ก ๆ ของนิ้ว: การติดตามและการฟักไข่, เส้นและรูปร่างที่เชื่อมต่อกัน, รูปแบบการวาดและระบายสีและเส้นขอบด้วยการเคลื่อนไหวของมืออย่างต่อเนื่อง

สูตรสำหรับดาวน์โหลด

เชี่ยวชาญสาย.

องค์ประกอบของตัวอักษร: แท่งสั้นเฉียงเฉียง แท่งยาวเฉียงตรง แท่งด้านล่างมน แท่งยาวมีห่วง แท่งที่มีด้านบนและด้านล่างมน กึ่งวงรีและวงรี

ยิมนาสติกนิ้ว.

นักวิทยาศาสตร์ได้ข้อสรุปว่าการก่อตัวของพื้นที่การพูดนั้นดำเนินการภายใต้อิทธิพลของแรงกระตุ้นทางการเคลื่อนไหวจากมือหรือจากนิ้วมือ จำเป็นต้องกระตุ้นพัฒนาการพูดของเด็กโดยฝึกการเคลื่อนไหวของนิ้วมือ การทำแบบฝึกหัดต่างๆด้วยนิ้วเด็กจะพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือได้ดีซึ่งไม่เพียง แต่มีผลดีต่อการพัฒนาคำพูดเท่านั้น แต่ยังเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการวาดและการเขียน มือได้รับการเคลื่อนไหวที่ดี ความยืดหยุ่น ความฝืดของการเคลื่อนไหวจะหายไป ซึ่งจะช่วยอำนวยความสะดวกในการได้มาซึ่งทักษะการเขียน "เกมใช้นิ้ว" เป็นอารมณ์และน่าตื่นเต้นมาก ดูเหมือนว่าจะสะท้อนความเป็นจริงของโลกรอบตัว - วัตถุ สัตว์ คน กิจกรรมของพวกเขา ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ในช่วง "เกมนิ้ว" เด็ก ๆ ทำซ้ำการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่เปิดใช้งานทักษะยนต์ของมือ ดังนั้นความคล่องแคล่วจึงได้รับการพัฒนา ความสามารถในการควบคุมการเคลื่อนไหว เพื่อมุ่งความสนใจไปที่กิจกรรมประเภทหนึ่ง

"เกมนิ้ว" เป็นการแสดงเรื่องราวที่คล้องจอง นิทานโดยใช้นิ้วช่วย หลายเกมต้องการการมีส่วนร่วมของมือทั้งสองข้าง ซึ่งช่วยให้เด็กนำทางในแง่ของ "ขวา" "ซ้าย" "ขึ้น" "ลง" ฯลฯ

แบบฝึกหัดกราฟิก การฟักไข่

การทำแบบฝึกหัดกราฟิกและการแรเงาช่วยเตรียมมือสำหรับการเขียน การพัฒนาทักษะยนต์ปรับนั้นไม่ได้พิจารณาจากความชัดเจนและความสวยงามของภาพลายเส้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความง่ายดายและอิสระด้วย: การเคลื่อนไหวของมือไม่ควรถูกจำกัดและตึงเครียด การสังเกตสัดส่วนกราฟิกอย่างถูกต้อง การเขียนอย่างราบรื่นและสมมาตรเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาลายมือที่สวยงามและชัดเจน เด็กควรพยายามอย่าฉีกปากกาออกจากกระดาษและไม่ขัดจังหวะเส้น เมื่อวาดเส้นตรงจะมองเห็นความชัดเจนของลายมือและความมั่นใจในการเคลื่อนไหวของมือ ความสามารถในการวาดเส้นเรียบอย่างอิสระจากซ้ายไปขวาเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างลายมือ ความสามารถในการเขียนโดยเอียงจากบนลงล่างและจากล่างขึ้นบนเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการก่อตัวของลายมือ แบบฝึกหัดกราฟิกยังมีส่วนช่วยในการพัฒนาความแม่นยำของการเคลื่อนไหว ความสนใจ และการควบคุมการกระทำของตนเอง

การฟักไข่เป็นหนึ่งในแบบฝึกหัดที่สำคัญที่สุด โดยการเรียนรู้กลไกการเขียนให้เชี่ยวชาญ เด็ก ๆ จะพัฒนาความมั่นใจในการขีดเขียนว่าเมื่อเริ่มเขียนในสมุดจด พวกเขาจะประสบความสำเร็จในฐานะคนที่เขียนมาก

กฎการฟักไข่:

ฟักในทิศทางที่กำหนดเท่านั้น

อย่าไปไกลเกินกว่ารูปทรงของร่าง

ให้เส้นขนานกัน

อย่ารวมจังหวะเข้าด้วยกันระยะห่างระหว่างควร 0.5 ซม.

การทำแบบฝึกหัดต่าง ๆ เพื่อเตรียมการเขียน เด็กและครูต้องจดจำและปฏิบัติตามกฎการเขียนที่ถูกสุขลักษณะอย่างต่อเนื่อง เพื่อนำไปปฏิบัติโดยอัตโนมัติ การปฏิบัติตามกฎสุขอนามัยจะช่วยให้เด็กเอาชนะปัญหาด้านเทคนิคในการเขียนได้ในอนาคต

ตัดด้วยกรรไกร.

จำเป็นต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษในการเรียนรู้เทคนิคพื้นฐานของการตัด - ทักษะในการตัดเป็นเส้นตรง, ความสามารถในการตัดรูปร่างต่างๆ (สี่เหลี่ยม, วงรี, รอบ) ภารกิจคือการนำเด็ก ๆ ไปสู่ความเข้าใจทั่วไปเกี่ยวกับวิธีการตัดวัตถุใด ๆ เมื่ออธิบายงาน จำเป็นต้องสอนเด็ก ๆ ไม่เพียง แต่จะเชี่ยวชาญกระบวนการตัดออกเท่านั้น แต่ยังต้องสนับสนุนให้พวกเขาอธิบายการเคลื่อนไหวของมือของผู้ใหญ่ด้วยวาจาเมื่อแสดงวิธีการตัดออก ได้รูปทรงสมมาตรเมื่อพับกระดาษเหมือนหีบเพลง เด็ก ๆ ควรเรียนรู้ว่าพวกเขาไม่ได้ตัดรูปร่างทั้งหมดออก แต่ตัดครึ่งออก

เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าเริ่มฝึกฝนทักษะการตัดภาพเงาโดยไม่ต้องวาดเบื้องต้นเพื่อเตรียมเส้นชั้นความสูง เมื่อสอนการตัดเงาจะใช้เทคนิคการติดตามรูปร่างของวัตถุในอากาศได้สำเร็จ การพัฒนาความสามารถในการ "มองเห็น" วัตถุในอากาศนั้นอำนวยความสะดวกโดยเกมที่ดำเนินการอย่างเป็นระบบ "เดาว่าฉันกำลังวาดอะไรอยู่", "เดาฉันจะเดา" ก่อนที่คุณจะเริ่มตัดภาพเงาออก คุณควรพิจารณาจากมุมไหน ทิศทางของแผ่นกระดาษ ที่จะชี้นำกรรไกร กล่าวคือ เรียนรู้ที่จะวางแผนล่วงหน้า

ความสามารถในการใช้กรรไกรอย่างมั่นใจมีบทบาทพิเศษในการพัฒนาทักษะการใช้มือ สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นเรื่องยาก มันต้องมีการประสานงานของการเคลื่อนไหว การตัดแบบสมมาตร การตัดตัวเลขต่างๆ จากโปสการ์ดเก่า นิตยสารเป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์และน่าตื่นเต้นสำหรับนักเรียนระดับประถมในอนาคต

นอกจากนี้ในการทำงานประจำวันเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ที่ดีของเด็กควรมีเกมและกิจกรรมต่อไปนี้:

· ชุดของเล่นขนาดเล็กสำหรับการพัฒนาการรับรู้ทางสัมผัส (การรับรู้วัตถุด้วยการสัมผัส)

· โมเสกของความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้น

· ลูกบอลสีสำหรับกรอกลับ

· ร้อยลูกปัด ลูกปัด กระดุม

· แผ่นไม้ที่มีชั้นดินน้ำมันเป็นสันสำหรับวางลวดลายของกระดุม ก้อนกรวด และสิ่งของชิ้นเล็กๆ อื่นๆ

· แท่งพลาสติกและไม้สำหรับวางลวดลายตามตัวอย่าง

· ปั้นจากแป้งดินเหนียว ดินน้ำมัน และแป้งเกลือ

· ชุดเครื่องขยายสำหรับเด็ก (สำหรับฝึกกล้ามเนื้อมือ)

· ชุดแหวนขนาดต่าง ๆ สำหรับร้อยบนราว

· การร้อยเชือกทุกชนิด

· ชุดแม่แบบพลาสติกสำหรับติดตาม (สัตว์ป่าและสัตว์เลี้ยง แมลง ผักและผลไม้ ฯลฯ)

©2015-2018 poisk-ru.ru
สิทธิ์ทั้งหมดเป็นของผู้เขียน ไซต์นี้ไม่ได้อ้างสิทธิ์ในการประพันธ์ แต่ให้ใช้งานฟรี
การละเมิดลิขสิทธิ์และการละเมิดข้อมูลส่วนบุคคล

วิธีการเรียนรู้การวางสโตรกในรูปของวัตถุ

วิธีเรียนรู้วิธีการวางเส้นขีดตามรูปร่างของวัตถุ - เราจะพัฒนาทักษะดินสอของเราและเรียนรู้วิธีสร้างภาพวาดรูปทรงเรขาคณิตสร้างปริมาตร ในคลังแสงของเรามีลูกบาศก์ ทรงกลม กรวย และทรงกระบอก

งานของเราจะแบ่งออกเป็นสองส่วน ส่วนแรกคือเราวาดตามความคิด บางทีคุณอาจมีเลย์เอาต์ของรูปร่างเหล่านี้ หากไม่มี คุณสามารถดูหน้าวิธีสร้างเลย์เอาต์ของรูปทรงเรขาคณิตและที่จริงแล้วสร้างมันได้ แต่เราจะเริ่มต้นด้วยอย่างอื่น เราจะเริ่มด้วยการทำความเข้าใจ โดยแยกวิเคราะห์แบบฟอร์มก่อนโดยไม่มีเค้าโครง คุณสามารถสร้างมันขึ้นมาก่อนและบางครั้งก็ดูมันในขณะที่วาด แต่สิ่งสำคัญตอนนี้คือการเรียนรู้ที่จะวิเคราะห์ คิดอย่างมีตรรกะ งานทั้งหมดของคุณตอนนี้คือการคิดโดยปราศจากธรรมชาติเพื่อเรียนรู้วิธีถ่ายทอดรูปร่างของตัวเลขพื้นฐานเหล่านี้ . ในตอนแรกงานเกิดขึ้นในหัวไม่ใช่ต่อหน้าต่อตา ใช่ไหม

ส่วนที่สอง - เราจะดึงจากธรรมชาติ แต่เช่นเดียวกับในกรณีแรก เราไม่ยึดติดกับธรรมชาติอย่างแรงกล้า แต่ก่อนอื่น เราคิดและวิเคราะห์ตนเอง และตอนนี้เรากำลังทดสอบตัวเองแล้วว่าธรรมชาติแสดงให้เราเห็นอย่างไร

ดังนั้นส่วนแรก คุณสามารถวาดในรูปแบบ A3 เราใช้กระดาษ whatman ดินสอแล้ววาดรูปก็ไม่เลวเลยที่จะใช้ความรู้ของมุมมองในการสร้างมัน จากนั้นคุณเริ่ม "นอนลง" ในรูปแบบการแกะสลักปริมาตรของร่างด้วยความช่วยเหลือของจิตใจและดินสอของคุณ

เรารู้อยู่แล้วว่า chiaroscuro กระจายไปตามรูปร่างของวัตถุ สร้างการไล่โทนสีหรือโซน สำหรับตอนนี้ มาดูสามสิ่งหลัก - แสง เงาบางส่วน และเงา เราจำกัดแค่หุ่นเท่านั้น ไม่ใช้พื้นที่ทั้งหมด

มาวาดลูกบาศก์กัน เราหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด ในภาพทางซ้ายของฉัน มุมมองถูกถ่ายทอดออกไปอย่างมาก มากเกินไป ดังนั้นอย่าทำอย่างนั้น นี่ก็เพียงพอที่จะถ่ายทอดออกมาเล็กน้อยทำให้รูปร่างบิดเบี้ยวเล็กน้อย ดูภาพทางด้านขวา เห็นความแตกต่างระหว่างผนังด้านหน้าและด้านหลังหรือไม่? มันเพียงพอแล้ว. เราไม่ได้ใช้ขนาดใหญ่เช่นนี้เพื่อเปลี่ยนสถาปัตยกรรมจากรูปแบบขนาดเล็ก

มาพูดถึงการส่งผ่านแสงกัน แสดงแสง เงา และเงามัว

แต่อย่าลืมกฎทอง - แสงที่เคลื่อนออกจากรูปร่างของวัตถุมืดลงเงาสว่างขึ้น ดู: แสงที่ลดระดับลงในเปอร์สเปคทีฟ สูญเสียความสว่างเล็กน้อย เพิ่มการแรเงาเล็กน้อยที่นั่น และตอนนี้เงามัวและเงาเป็นภาพเดียวกัน แต่ในลำดับที่กลับกัน เงาเคลื่อนออกไป อ่อนกำลัง สว่างขึ้นเล็กน้อย แต่อย่างไรก็ตาม โทนสีทั่วไปของเงาจะไม่สว่างกว่าโทนสีทั่วไปของแสง และเงามัวก็จะไม่แตกออกจากขอบเขตของโทนสี ทุกอย่างอยู่ในที่ของมัน

เรายังดู: เราสอนจากบทเรียนแรกของเราอย่างไร ดูพื้นฐานของการวาดภาพ เราไม่ลืมเรื่องนี้แม้แต่ตอนนี้ เราเลือกมุมและใบหน้าที่ใกล้เคียงที่สุดกับเรา เราเน้นที่มุมเหล่านั้น สำหรับฉันเน้นขอบและมุมใกล้ซึ่งเป็นสิ่งที่พวกเขาให้ความสนใจเป็นหลักทุกอย่างอื่นจะเข้าสู่อวกาศอย่างราบรื่น แต่ที่นี่ไม่จำเป็นต้องส่งพื้นที่นี้อย่างจริงจัง เนื่องจากโดยหลักการแล้วระยะทางของเรานั้นเล็ก

หมายเหตุ: วิธีการกำหนดโทนสีโดยรวม - เหล่ตาเล็กน้อย ความคมชัดจะลดลงและคุณจะเห็นทุกอย่างโดยทั่วไป และคุณไม่จำเป็นต้องดูงาน "มุ่งหน้า" มักจะย้ายออกจากคุณ กระจายสายตา ไม่ยึดติดกับรายละเอียด

แล้วตัวเลขที่เหลือ โดยทั่วไป ตัวเลขเหล่านี้ค่อนข้างคล่องตัว โค้งมน ดังนั้นเราจึงสังเกตเห็นสิ่งต่อไปนี้:

สมมุติว่าลูกเป็นลูกแรกในแถว เน้นที่นี่คือเงาและมันจะแข็งแกร่งที่สุดในที่ที่ลูกบอลอยู่ใกล้เราที่สุด ฉันไม่ได้เน้นที่ขอบ เนื่องจากรูปร่างไปในที่ว่างที่นั่น - ให้คำนึงถึงช่วงเวลานี้เมื่อวาดรูปร่างที่คล่องตัว

เช่นเดียวกับกระบอกสูบและกรวย เมื่อแบบฟอร์มเริ่มห่อและเข้าสู่อวกาศ ไม่ควรเน้น แต่ในกรณีที่จำเป็นต้องเน้นรูปแบบแล้วจะมีช่องว่างในแบบฟอร์มและตำแหน่งที่จะอยู่ใกล้ดวงตาของเรามากที่สุด

ให้ความสนใจกับกรวย - ส่วนล่างของมันอยู่ใกล้กับเรามากกว่าส่วนบน ซึ่งหมายความว่าส่วนล่างของมันจะถูกส่งแรงขึ้นและเพิ่มขึ้นไปยังด้านบนที่อ่อนแอกว่า - ดูเงาที่ด้านล่างแข็งแกร่งขึ้นในขณะที่เพิ่มขึ้นก็จะสูญเสียกิจกรรม อย่าทำให้เป็นคีย์เดียวกันตลอดความสูง ค่าเหล่านี้มีไม่มาก แต่ก็ยังมีอยู่มิฉะนั้นจะไม่สามารถถ่ายทอดพื้นที่ตามเงื่อนไขได้อย่างถูกต้อง

ฉันหยุดความสนใจของคุณในการฟักไข่ นี่คือสิ่งที่เป็นจังหวะร้อยเปอร์เซ็นต์ที่เหมาะกับรูปแบบ แม้ว่าจะค่อนข้างซ้ำซากจำเจและน่าเบื่อ แต่ก็มีประโยชน์มากในแง่ของการเรียนรู้ เขาสอนวินัย สมาธิ สอนให้คุณทำเป็นเส้นตรงและเพียงความสะอาดของการประหารชีวิต ฉันแนะนำให้ทำงานนี้โดยใช้จังหวะเฉพาะนี้ เพียงพยายาม "แกะสลัก" รูปทรงของรูปทรงเรขาคณิต สัมผัสปริมาตรทั้งหมดด้วยมือและดวงตาของคุณ และรูปร่างของมัน "มีชีวิตอยู่" ในอวกาศอย่างไร มันเขียนแปลก ๆ แต่ฉันพยายามถ่ายทอดความงามของแบบฝึกหัดนี้ให้คุณดูฉ่ำที่สุด และเกี่ยวกับจังหวะที่ควรตกอยู่ในรูปร่างของวัตถุและที่ไม่ใช่เราจะพูดคุยกับคุณต่อไป

และอย่ากังวลหากมีอะไรไม่ได้ผล ไม่มีใครได้รับการยกเว้นจากความผิดพลาด และสามารถมีได้มากมาย และไม่มีอะไรในอุดมคติในโลกนี้ แต่เราแต่ละคนมีโอกาสที่จะลองอีกครั้งเพื่อให้ทำได้ดียิ่งขึ้นไปอีก

วิธีการวาดรูปทรงเรขาคณิต

วิธีการวาดรูปทรงเรขาคณิต - ตอนนี้เรามาลองวาดรูปทรงเรขาคณิตกับสิ่งแวดล้อมกัน ห่อไว้ในอากาศวาดในอวกาศ เราใช้สิ่งหลัก:

ปล่อยกระบอกไปก่อน เราวางทรงกระบอกบนระนาบวัตถุ - โต๊ะ ตั้งค่าแสงเพื่อให้เงาจากร่างตกลงบนระนาบของวัตถุอย่างสวยงาม ไม่ยืดหรือเล็กเกินไป - มีความกลมกลืนและเน้นระดับเสียงของร่าง

ยืดกระดาษเหนือแท็บเล็ตเพื่อสร้างภาพวาดที่สะอาดตา ใช้แท็บเล็ตที่มีขนาด 30-40 ก็เพียงพอสำหรับงานดังกล่าว

ตอนนี้เราจำเป็นต้องจัดเรียงทรงกระบอกของเราในระนาบของแผ่นงานค้นหาสถานที่ที่กลมกลืนกันในพื้นที่แผ่นโดยคำนึงถึงเงาด้วย ใช้ตาเพื่อหาสัดส่วน เสริมด้วยความรู้สึกของมุมมองเชิงเส้น

อย่าลืมย้ายระนาบวัตถุ ร่างของเราไม่ได้ "ลอย" ในอวกาศ แต่อยู่บนระนาบวัตถุ!

เมื่อสร้างร่างต้องแน่ใจว่าได้แสดงใบหน้าที่มองไม่เห็นด้วยแสดงวิธีสร้าง - แนวการก่อสร้าง คุณต้องการมันมากกว่าตัวแสดง วางสำเนียงที่จำเป็น แสดงจุดตัดของระนาบ อย่าลืมมุมมอง หากคุณสังเกตเห็น ระนาบด้านล่างของทรงกระบอกจะมองเห็นได้สำหรับเรามากกว่าด้านบน และถูกต้อง เนื่องจากเส้นขอบฟ้า (อย่างน้อยสำหรับฉัน มันอาจจะแตกต่างไปสำหรับคุณ) ให้ภาพรวมดังกล่าว

ดูว่าเงาถูกสร้างขึ้นอย่างไร - สามารถถ่ายทอดได้อย่างถูกต้องโดยใช้เส้นก่อสร้าง เปรียบเปรย: รังสีมาจากแหล่งกำเนิดแสง ซึ่งแบ่งออกเป็นสองประเภท หนึ่ง - ให้แสงสว่างแก่ร่าง หยุดที่มัน ดังนั้นจะไม่มีแสงอยู่เบื้องหลังร่างต่อไป และรังสีของแสงที่ไม่ตกบนร่างก็ไปไกลกว่านั้นส่องสว่างทุกสิ่งที่ขวางหน้า

ฟักไข่ - แบบฝึกหัดสำหรับเด็ก

และเราสามารถแสดงเส้นขอบนี้ให้คุณเห็น และอีกสิ่งหนึ่ง: เงาที่เคลื่อนออกจากร่างจะมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นบ้าง คล้ายกับมุมมองย้อนกลับ เข้าใจไหมว่าทำไม? หากคุณนำรังสีไปในทิศทางตรงกันข้าม เส้นสำหรับสร้างเงาจะมาบรรจบกันเป็นหนึ่ง จุดต่อจุดจากที่แสงมา

นี่คือสิ่งที่คุณควรทำโดยประมาณ โดยหลักการแล้ว เราไม่ต้องการธรรมชาติอีกต่อไป เนื่องจากทุกอย่างสามารถวิเคราะห์ได้อย่างอิสระ เปิดการคิดวิเคราะห์และการใช้เหตุผลอย่างมีเหตุผล แต่อย่างไรก็ตาม มาต่อกันดีกว่า:
จากภาพแสดงว่าแสงตกจากด้านข้างและด้านบน ซึ่งหมายความว่าระนาบบนของทรงกระบอกจะสว่างเป็นส่วนใหญ่ และแสงจะตกบนระนาบของวัตถุด้วย เนื่องจากมันอยู่ในแนวนอนเช่นเดียวกับระนาบของทรงกระบอก ระนาบแนวตั้ง - ผนังและรอยแตกในระนาบของวัตถุรวมถึงปริมาตรของกระบอกสูบเองจะได้รับแสงสว่างน้อยลงเนื่องจากไม่ได้รับแสงหลักของเหตุการณ์

เพิ่มเติม: เราไม่ได้ทำให้ระนาบวัตถุเป็นสีดำ ในกรณีนี้ มุมของระนาบวัตถุได้รับแสงเพียงพอเพื่อให้เงาไม่เคลื่อนไหวมากที่สุดที่นี่ แต่เช่นเดียวกัน จำเป็นต้องแยกระนาบวัตถุออก ทำได้โดยการเน้นมุมของระนาบวัตถุ

ต่อไป ระนาบวัตถุของเราได้แสงหลัก แต่เราต้องแสดงว่ามันเป็นแนวนอน และเรารู้ว่าเมื่อแสงเคลื่อนออกไป แสงจะดับลง และอ่อนลง ยิ่งระนาบวัตถุห่างจากเรามากเท่าไร แสงก็จะยิ่งอ่อนลงเท่านั้น เราจึงใช้จังหวะในลักษณะนี้

ตอนนี้เราต้องจัดการกับส่วนของทรงกระบอกที่จะอยู่ในเงามืด ทรงกระบอกของเราตั้งอยู่ในแนวตั้งกับระนาบวัตถุ ซึ่งหมายความว่าแสงหลักจะตกบนระนาบด้านบนในแนวนอน ทุกอย่างอื่นอยู่ในที่ร่ม ยกเว้นบริเวณที่แสงส่องผ่านแบบฟอร์ม เนื่องจากแสงไม่ได้ตกจากด้านบนพอดี แต่อยู่ด้านข้างเล็กน้อย - ฉันเน้นบริเวณนี้ว่าสว่างที่สุดในแนวตั้ง เครื่องบิน. เงาทั่วไปของทรงกระบอกนั้นมีการเคลื่อนไหวมากกว่าผนัง เนื่องจากทรงกระบอกนั้นมีเงาที่เคลื่อนไหวของมันเองและอยู่ใกล้เรามากขึ้น ถึงแม้ว่าผนังจะอยู่ในแนวตั้งก็ตาม

ผนังจะมืดกว่าระนาบของวัตถุ เพราะเป็นแนวตั้ง ซึ่งหมายความว่าที่นี่จะมีแสงน้อยลง และเนื่องจากจะอยู่ไกลที่สุดจึงจะอยู่แบ็คกราวด์ เราวางจังหวะในลักษณะนี้

เงาที่ตกลงมาของร่างจะเคลื่อนไหวมากที่สุด แต่ก็อยู่บนระนาบของตัวแบบด้วย ดังนั้นเมื่อเคลื่อนตัวออกห่างจากมัน มันก็จะอ่อนแอลงเล็กน้อย

ยังคงต้องเน้นเสียงในกรณีที่จำเป็น - ตัวแบ่งในรูปแบบที่จะอยู่ใกล้เราจะถูกเน้น

หากในตอนแรกมือไม่เชื่อฟังก็ถือดินสอได้ยากและยากที่จะวางจังหวะในรูปแบบและเป็นการยากที่จะกำหนดรูปร่างด้วยจังหวะอย่างชัดเจนนั่นคือมันเป็นไปได้ที่จะทำงาน ดังแสดงในรูปด้านซ้าย

ร่างโครงร่างแบ่งเบา ๆ ในรูปร่าง นั่นคือ: สมมติว่าคุณทราบว่าแสงกระจายไปตามรูปร่างของวัตถุอย่างไร คุณรู้ไหมว่ามีห้าโซนเหล่านี้: ไฮไลต์ แสง เงามัว เงา และแสงสะท้อน ทั้งหมดนี้ถูกต้อง แต่มีเงื่อนไข ในการถ่ายทอดระดับเสียงของรูปในเชิงคุณภาพมากขึ้น คุณสามารถร่างการพักได้มากเท่าที่คุณต้องการ และยิ่งมีมากเท่าใด ปริมาตรของรูปก็จะยิ่งอ่อนลงเท่านั้น แบ่งรูปร่างออกเป็นโซนเหล่านี้ด้วยสายตาและวางจังหวะตรงตามปกติ แต่ในลักษณะที่เป็นแฟชั่นระดับเสียง - ใช้ความถี่ของการเย็บร้อยหรือแรงกดของดินสอ

ในที่นี้ ฉันขอให้คุณอย่าสับสนระหว่างแนวคิดสองประการ: แสงกระจายไปตามรูปร่างของวัตถุอย่างไร และเส้นขีดตกลงบนรูปร่างของวัตถุอย่างไร ในกรณีแรก เรามี 5 โซน ส่วนที่สอง เราสามารถกำหนดโซน แบ่งรูปร่าง ได้มากเท่าที่คุณต้องการ แต่อย่าทำให้เป็นสีดำ เส้นเสริมทั้งหมดไม่ควรเด่น

หมายเหตุ: หากคุณสังเกตจากภาพนี้ได้ คุณเห็นว่าด้านที่สว่างกว่าของโคน กำแพงในแบ็คกราวด์จะมืดกว่า และอีกด้านหนึ่งของโคนที่มีแสงน้อย ผนังจะสว่างกว่า
ความจริงก็คือว่ากำแพงก็เหมือนกันโน่นเป็นนี่ แต่ตาเรามองเห็นเป็นอย่างนี้ เพื่อความชัดเจนของความรู้สึกของความเป็นจริง สำหรับการเน้นแสงและเงาที่ดีที่สุด เพื่อความกลมกลืนของภาพกับดวงตาของเรา และในท้ายที่สุด มาทำให้ตาของเราน่าอยู่กันเถอะ! ให้เขาเห็นในภาพวาดสิ่งที่เขาเห็นในธรรมชาติ นี่เป็นเพียงความแตกต่างเล็กน้อยซึ่งจะทำให้ภาพวาดของเราสมบูรณ์ยิ่งขึ้นเท่านั้นที่สามารถถ่ายทอดอย่างสงบเสงี่ยม

เพิ่มเติม: ดูว่าเงาของกรวยถูกสร้างขึ้นอย่างไร

ต่อไปมาวาดลูกบอลกัน จะเห็นตึกอยู่ซ้ายมือ สังเกตว่าเงาของรูปร่างถูกสร้างขึ้นอย่างไร เราได้หาสิ่งที่ตกลงมาได้แล้ว เช่น เราพิจารณามันด้วยตาและเสริมกำลังด้วยความรู้เกี่ยวกับมุมมอง อย่าลืมว่าเงาตกบนระนาบของวัตถุ - สิ่งนี้จะต้องถ่ายทอดและทำความเข้าใจ

แต่เงาของตัวเองล่ะ? ที่น่าสนใจคือ ถ้าคุณลากเส้นจากจุดสว่างไปยังจุดศูนย์กลางของลูกบอล ซึ่งผ่านเส้นผ่านศูนย์กลางที่ก่อตัวเป็นวงกลมของเงา เส้นผ่านศูนย์กลางนี้จะตั้งฉากกับเส้นที่ลากไปยังจุดสว่าง หากคุณเข้าใจสิ่งนี้ วิธีการวางสโตรกเป็นรูปลูกบอลเพื่อแสดงเงาของคุณเองนั้นไม่ยากเลย

ตอนนี้ฉันเบื่อที่จะวาดอะไรในลักษณะเดียวกันและฉันต้องการทดลอง ดูงานทางขวามือ คุณคิดว่าฟักหรือไม่? ดูไม่เหมือนเลย มันทำด้วยคราบโทนสีโดยใช้ดินสอที่มีความนุ่มนวลต่างกัน หากคุณใช้ดินสอที่มีไส้ดินสอแข็งโดยไม่มีโครงไม้และหยิบโทนสีบนกระดาษและไม่ฟักออกมาคุณก็จะได้รูปวาดเช่นกัน

และอะไรอีกนอกจากเทคนิคการประหารชีวิตที่ผิดกับเรา? แสงอยู่ในสถานที่ เงาก็เช่นกัน ดังนั้นทุกอย่างจึงเป็นระเบียบ

แต่ลองมาดูกันดีกว่า เราจะมีแสงที่สว่างที่สุดที่ด้านสว่างของลูกบอล บนเครื่องบิน มันจะไม่เคลื่อนไหวมากนัก และจะอ่อนลงตามระยะห่างจากเรา เงาที่มืดที่สุดจะตกลงมา และจะมีแสงสว่างเพิ่มขึ้นเล็กน้อยในระนาบของวัตถุ แต่อย่างไรก็ตาม เราเน้นบริเวณนี้

ดูเงาของลูกบอลของคุณเอง - ฉันเน้นที่บริเวณนั้นที่จะอยู่ใกล้เรามากขึ้น และห่อเป็นรูปร่าง เงาจะสูญเสียกิจกรรม ข้อควรจำ: ลูกเป็นรูปทรงเพรียวบาง
ผนังเป็นสีบางส่วน ยิ่งไปกว่านั้น ในพื้นหลัง ปล่อยให้มันอยู่อย่างสงบเสงี่ยมอยู่ที่นั่น สิ่งเดียวคือมันจะ "เล่น" ด้วยระดับเสียงของลูกบอล จากด้านข้างของแสง ผนังจะดูเข้มขึ้นเล็กน้อย จากด้านข้างของเงาจะสว่างกว่า มาทำให้ตาของเราเป็นที่ชื่นชอบที่นี่ด้วย ;)

วิธีการเรียนรู้การวางสโตรกในรูปของวัตถุ ฟักไข่

ที่นี่เราเข้าหาสิ่งที่เราพูดถึงไปแล้วอย่างราบรื่นในตอนต้นของหน้านี้ จังหวะจะพอดีกับรูปร่างของวัตถุอย่างไรและเส้นใดไม่เหมาะกับรูปร่าง ความจริงก็คือว่านักเขียนแบบร่างแต่ละคน ในกระบวนการทำงานหรือเรียน พัฒนารูปแบบจังหวะเฉพาะของตนเอง แน่นอนว่ามีศีลต่าง ๆ ในยุคประวัติศาสตร์ต่าง ๆ มีหลักการของการวาดภาพและจังหวะของตัวเอง แต่ไม่จำเป็นต้องปฏิบัติตามเลย ไม่จำเป็น. ฉันคิดว่าถ้าด้วยความช่วยเหลือของจังหวะ มันเป็นไปได้ที่จะถ่ายทอดปริมาตรของร่างและพื้นที่ในแผ่นงาน มันก็เหมือนกันทุกประการกับจังหวะนี้ สิ่งสำคัญคือทุกอย่างถูกต้องและสวยงาม พูดง่ายๆ อย่าทำฟาง หัดวาดให้สวยงาม สิ่งนี้ใช้กับเส้นประด้วย ในหน้านี้เราได้เรียนรู้วิธีสร้างจังหวะเราจะทำต่อไปอีกเล็กน้อย

ตัวอย่างเช่น นี่คือวิธีที่ฉันวาดลูกบาศก์ ซึ่งเรายังไม่ได้วาด

1. กำหนดตำแหน่งของรูปในแผ่นงาน

2. เราวางร่างบนระนาบของวัตถุและพบโครงสร้างและเงาของมัน อย่าลืมคำนึงถึงมุมมองด้วย

3. เรากำหนดตำแหน่งของแสงและเงา - เราวางจังหวะแสง สิ่งนี้ทำให้เรามีโอกาสกำหนดการกระจายของแสงและเงาในภาพวาดของเราได้ทันที เพื่อแยกพวกมันออก

ถ้าดูจังหวะที่งานทำแล้วค่อนข้างผิดปกติใช่ไหมครับ? จะดีกว่าที่จะไม่หันไปใช้จังหวะในบทเรียนการวาดภาพ อย่าทำให้ครูตกใจ พวกเขาไม่มีมุมมองที่ก้าวหน้าแบบสมัยใหม่เช่นคุณ แต่ในงานสร้างสรรค์ของคุณ คุณสามารถใช้จังหวะนั้นได้ ทำไมล่ะ? ท้ายที่สุดแล้วการวาดภาพนั้นทำขึ้นตามกฎหมายทั้งหมด ช่องว่างในแผ่นงานถูกถ่ายโอนรูปร่างของวัตถุปรากฏขึ้นความสัมพันธ์ของโทนสีหลักในภาพวาดของเราถูกถ่ายโอน แต่สำหรับสิ่งนี้ เรายังเพิ่มสัมผัสที่ทำให้งานดูน่าสนใจและโปร่งสบาย เราแยกชิ้นส่วนรูปภาพอีกครั้งวิเคราะห์:

มาดูความสัมพันธ์ของโทนสีหลักกัน สำหรับผู้เริ่มต้น เงา: เงาที่มืดที่สุดคือเงาตก จากนั้นเงาของลูกบาศก์มาเอง การแตกหักของระนาบวัตถุเกิดขึ้นที่สาม เราเลือกมัน แต่อย่าทำให้มันมืดลง เนื่องจากมีแสงเพียงพอ และที่สี่คือผนัง ซึ่งได้รับแสงเช่นกัน เราสามารถพูดได้ว่าผนังอยู่ในที่ร่มบางส่วน แต่อยู่ไกลที่สุด ดูว่าเงามัวของผนังเล่นกับรูปร่างของลูกบาศก์อย่างไร: จากด้านข้างของส่วนที่ส่องสว่างของลูกบาศก์ ผนังจะเข้มขึ้น จากด้านข้างของเงาจะสว่างขึ้น การไล่สีเหล่านี้อาจมีขนาดเล็กมาก แต่ก็มีอยู่

ต่อไป เราจะวิเคราะห์แสง: ส่วนที่เบาที่สุดและสว่างที่สุดจะเป็นระนาบด้านบนของลูกบาศก์ ส่วนที่สองในแง่ของแสงและความมืด - ระนาบของวัตถุซึ่งอยู่ในแนวนอนต่อหน้าเราและเข้าสู่อวกาศ - สูญเสียแสง

เรามุ่งเน้นไปที่การแบ่งรูปแบบ เราเลือกด้านใกล้ของลูกบาศก์และมุมซึ่งจะช่วยดึงออกจากพื้นที่ด้านหน้า

และอย่าลืม - แสงเคลื่อนที่ออกไปมืดลงมืดลงเงาเคลื่อนออกไปสูญเสียกิจกรรมและสว่างขึ้นบ้าง แต่เราคำนึงถึงกฎทอง: ฮาล์ฟโทนที่มืดที่สุดในแสงจะเบากว่าฮาล์ฟโทนที่เบาที่สุด ในเงา.

สุดท้ายนี้ หากคุณตัดสินใจทดลองแรเงา เนื่องจากโทนสีของ chiaroscuro ซึ่งเราถ่ายทอดในพื้นที่ของแผ่นนั้นแตกต่างกันไป ดังนั้นจังหวะสามารถเปลี่ยนรูปร่าง - เล่นกับขนาดของจังหวะ ผนังทำด้วยฝีเข็มของตะเข็บกลาง ค่อนข้างคงที่ คิวบ์ทำด้วยจังหวะขนาดเล็กและแอ็คทีฟ ซึ่งทำให้ไดนามิกของคิวบ์ และระนาบของวัตถุนั้นทำด้วยรอยเย็บยาว ค่อนข้างไม่สำคัญและไม่ค่อยสนใจ ดังนั้น แม้แต่จังหวะก็ช่วยเผยให้เห็นตัวละครหลักในภาพ - ลูกบาศก์ซึ่งสร้างขึ้นจากจังหวะไดนามิกที่สุดที่ดึงดูดความสนใจในความคิดของฉัน คุณคิดอย่างไร?

ลองทำอะไรด้วยตัวคุณเอง ทดลอง แล้วงานที่ง่ายที่สุดจะทำด้วยความยินดี ความสนใจอย่างมาก และความสนใจอย่างมาก และเมื่อคุณนั่งทำงานเช่นคุณกำลังพยายามวาดจังหวะให้เท่ากันและถึงแม้จะประสบความสำเร็จและในขณะเดียวกันคุณก็เริ่มสังเกตเห็นว่าลมหายใจของคุณหยุดลงจากสมาธิของคุณ ในนาทีนี้ คุณจะสัมผัสได้ถึงขีดจำกัดทั้งหมดของการวาดภาพ และคุณจะได้รับความสุขที่ไม่รู้จบ

อ่านงานที่ได้รับบนหน้าให้เด็กฟัง สรุปสั้น ๆ ว่าเด็กจะต้องทำอะไร งานนั้นง่ายมาก: ก่อนอื่นให้เลือกหรือค้นหา จากนั้นวงกลม เชื่อมต่อ หรือขีดเส้นใต้ ทั้งหมดนี้มีไว้สำหรับเด็กทุกคน! เขาสามารถทำได้เกือบทุกอย่างด้วยตัวเอง!

ตัวอย่าง.
ด้วยดินสอง่ายๆ โดยไม่ต้องใช้ไม้บรรทัด ให้ลากเส้นตรงจากลูกศรแต่ละลูกไปยังจุดตรงข้าม

วาดองค์ประกอบตามรูปแบบ จากนั้นถอยกลับเซลล์หนึ่งเซลล์แล้วลากเส้นเดียวกัน

ด้วยดินสอง่ายๆ โดยไม่ต้องใช้ไม้บรรทัด ให้ลากเส้นตามเส้นประ ในกรณีที่ไม่มีเส้นประ ให้ลากเส้นจากจุดหนึ่งไปอีกจุดหนึ่ง

ปุ่มด้านบนและด้านล่าง “ซื้อหนังสือกระดาษ”และการใช้ลิงก์ซื้อ คุณสามารถซื้อหนังสือเล่มนี้พร้อมจัดส่งทั่วรัสเซียและหนังสือที่คล้ายกันในราคาที่ดีที่สุดในรูปแบบกระดาษบนเว็บไซต์ของร้านค้าออนไลน์อย่างเป็นทางการ Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Chitai-gorod, Litres, My-shop, Book24 , หนังสือ.

เมื่อคลิกปุ่ม "ซื้อและดาวน์โหลด e-book" คุณสามารถซื้อหนังสือเล่มนี้ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ในร้านค้าออนไลน์อย่างเป็นทางการ "LitRes" จากนั้นดาวน์โหลดบนเว็บไซต์ Liters

ปุ่ม "ค้นหาเนื้อหาที่คล้ายกันในเว็บไซต์อื่น" ช่วยให้คุณค้นหาเนื้อหาที่คล้ายกันในเว็บไซต์อื่นได้

ที่ปุ่มด้านบนและด้านล่าง คุณสามารถซื้อหนังสือในร้านค้าออนไลน์อย่างเป็นทางการ Labirint, Ozon และอื่นๆ นอกจากนี้ คุณยังสามารถค้นหาเนื้อหาที่เกี่ยวข้องและคล้ายกันในเว็บไซต์อื่นๆ

วันที่ตีพิมพ์: 11/09/2016 10:16 UTC

• หลักสูตรด่วนการเรียนรู้ที่จะนับฉันนับได้ถึง 100, 4-7 ปี Burakov N.D.
• หลักสูตรด่วนการเรียนรู้การนับ องค์ประกอบของตัวเลข อายุ 5-8 ปี Burakov N., 2011
• พิมพ์ตัวอักษร สำหรับเด็กอายุ 4-7 ปี (หลักสูตรด่วนเตรียมมือสำหรับเขียน), Burakov N.B., 2011
• การฝึกอบรมทางปัญญา ระดับ 6 สำหรับเด็กอายุ 4-8 ปี (หลักสูตรด่วนเกี่ยวกับการพัฒนากระบวนการทางปัญญา), Burakov N.B., 2011

บทเรียนและหนังสือต่อไปนี้:

• สูตรแรกของฉัน, สำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี, Notebook, Bortnikova E.F., 2013

การฟักไข่เป็นแบบฝึกหัดสำหรับเด็กประเภทหนึ่ง ซึ่งมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับ อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่ข้อได้เปรียบเพียงอย่างเดียวของบทเรียนนี้

การฟักไข่เป็นแบบฝึกหัดสำหรับเด็กประเภทหนึ่ง ซึ่งมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่ข้อได้เปรียบเพียงอย่างเดียวของบทเรียนนี้

งานประเภทนี้ออกแบบมาสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี แม้กระทั่งก่อนไปโรงเรียน เด็กยังต้องเรียนรู้วิธีจับปากกาและดินสอในมืออย่างถูกต้อง เพื่อให้สามารถหาข้อผิดพลาดได้

เพื่อเตรียมเขาให้พร้อมสำหรับการเรียนรู้การเขียน การฟักไข่เป็นตัวเลือกที่ดี

ผู้อ่านที่รัก!

วัสดุทั้งหมดจากเว็บไซต์สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีอย่างแน่นอน ไฟล์ทั้งหมดได้รับการตรวจสอบโดยโปรแกรมป้องกันไวรัสและไม่มีสคริปต์ที่ซ่อนอยู่

รูปภาพในเอกสารสำคัญไม่มีลายน้ำ

เว็บไซต์ถูกเติมเต็มด้วยวัสดุตามงานฟรีของผู้เขียน หากคุณต้องการขอบคุณพวกเขาสำหรับการทำงานและสนับสนุนโครงการของเรา คุณสามารถโอนจำนวนเงินที่ไม่เป็นภาระให้กับคุณไปยังบัญชีของไซต์ได้

ขอบคุณล่วงหน้า!!!

คุณอยู่ในหมวดหมู่ การฟักไข่สำหรับเด็ก ผู้เยี่ยมชมของเราอธิบายหน้าสีที่คุณกำลังดูอยู่ดังนี้ "" ที่นี่คุณจะพบหน้าสีมากมายทางออนไลน์ คุณสามารถดาวน์โหลดหน้าสีฟักไข่สำหรับเด็กและพิมพ์ได้ฟรี ดังที่คุณทราบ กิจกรรมสร้างสรรค์มีบทบาทอย่างมากในการพัฒนาเด็ก พวกเขาเปิดใช้งานกิจกรรมทางจิตสร้างรสนิยมที่สวยงามและปลูกฝังความรักในศิลปะ กระบวนการระบายสีรูปภาพในหัวข้อ การฟักไข่สำหรับเด็ก พัฒนาทักษะยนต์ปรับความอุตสาหะและความแม่นยำช่วยให้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขาแนะนำให้รู้จักกับสีและเฉดสีที่หลากหลาย ทุกวันเราเพิ่มหน้าสีใหม่ฟรีสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงในเว็บไซต์ของเรา ซึ่งคุณสามารถระบายสีออนไลน์หรือดาวน์โหลดและพิมพ์ แคตตาล็อกแสนสะดวกที่รวบรวมตามหมวดหมู่จะทำให้ค้นหาภาพที่ต้องการได้ง่ายขึ้น และหน้าระบายสีที่มีให้เลือกมากมายจะช่วยให้คุณค้นหาหัวข้อใหม่ที่น่าสนใจสำหรับการระบายสีได้ทุกวัน