domov > Varnost > Zbirka idealnih esejev o družboslovju. Testi iz kemije oge online Oge iz kemije fipi

Zbirka idealnih esejev o družboslovju. Testi iz kemije oge online Oge iz kemije fipi

Ko pregledujete predstavitev CMM 2020, upoštevajte, da predmeti, vključeni vanjo, ne odražajo vseh vsebinskih elementov, ki bodo preizkušeni z možnostmi CMM 2020. Predstavitev je namenjena vsem udeležencem izpita in širši javnosti omogočiti pridobitev ideja o strukturi izpitno delo, število in oblika nalog ter njihova stopnja zahtevnosti.

glava

Pri izpolnjevanju nalog lahko uporabite osnutek. Osnutki vnosov se ne štejejo za oceno dela. Pri opravljanju dela uporabite periodni sistem kemijskih elementov D.I. Mendelejev; tabela topnosti soli, kislin in baz v vodi; elektrokemične serije napetosti kovin. Ti spremni materiali so priloženi besedilu dela. Za izračune uporabite neprogramabilni kalkulator. Točke, ki jih dobite za opravljene naloge, se seštejejo. Poskusite opraviti čim več nalog in doseči največ točk.

Ta test je zasnovan kot pomoč pri pripravi na izpit iz kemije. Test ima 9 vprašanj iz knjige Koroshchenko et al. Upam, da vam bo uspelo dobro napisati ta test in izpite. Vso srečo

Polimeri (iz grškega polimerosa - sestavljen iz številnih delov, raznolik) - snovi, katerih molekule (Makromolekule) so sestavljene iz velikega števila ponavljajočih se enot - monomerov. Molekulska masa polimerov doseže 106, geometrijske dimenzije molekul pa so lahko tako velike, da se raztopine teh snovi po lastnostih približajo koloidnim sistemom. Atomi, ki sestavljajo makromolekule, so med seboj povezani s silami glavnih in (ali) koordinacijskih valenc.

Stopnja oksidacije kemičnih elementov. Oksidant in reducent. Redoks reakcije. Na novo odprt test vsebuje še druga vprašanja iz banke vprašanj. Obvezni odgovori na vsa testna vprašanja.

Ko pregledujete predstavitev CMM 2019, upoštevajte, da predmeti, vključeni vanjo, ne odražajo vseh vsebinskih elementov, ki bodo preizkušeni z možnostmi CMM 2019. Predstavitev je namenjena vsem udeležencem izpita in širši javnosti omogočiti pridobitev predstavo o strukturi izpitne pole, številu in obliki nalog ter njihovi zahtevnostni stopnji.

Enostavne in kompleksne snovi. Glavni razredi anorganskih snovi. Nomenklatura anorganskih spojin. Obvezni odgovori na vsa vprašanja. Na novo odprt test vsebuje še druga vprašanja iz banke vprašanj.

Ohranjanje mase snovi pri kemijskih reakcijah. Razvrstitev kemijskih reakcij po različnih značilnostih: količina in sestava izhodnih in pridobljenih snovi, spremembe oksidacijskih stanj kemijskih elementov, absorpcija in sproščanje energije. Obvezni odgovori na vsa vprašanja. Na novo odprt test vsebuje še druga vprašanja iz banke vprašanj.

Ko pregledujete predstavitev CMM 2012, upoštevajte, da predmeti, vključeni vanjo, ne odražajo vseh vsebinskih elementov, ki bodo preizkušeni z možnostmi CMM 2012. Predstavitev je namenjena vsem udeležencem izpita in širši javnosti omogočiti pridobitev predstavo o strukturi izpitne pole, številu in obliki nalog ter njihovi zahtevnostni stopnji.

Ko pregledujete predstavitev CMM 2013, upoštevajte, da predmeti, vključeni v njej, ne odražajo vseh elementov vsebine, ki bodo preizkušeni z možnostmi CMM 2013. Predstavitev je namenjena vsem udeležencem izpita in širši javnosti omogočiti pridobitev predstavo o strukturi izpitne pole, številu in obliki nalog ter njihovi zahtevnostni stopnji.

Ko pregledujete predstavitev CMM 2014, upoštevajte, da predmeti, ki so v njej vključeni, ne odražajo vseh elementov vsebine, ki bodo preizkušeni z možnostmi CMM 2014. Predstavitev je namenjena vsem udeležencem izpita in širši javnosti omogočiti pridobitev predstavo o strukturi izpitne pole, številu in obliki nalog ter njihovi zahtevnostni stopnji.

Ko pregledujete predstavitev CMM 2015, upoštevajte, da predmeti, vključeni vanjo, ne odražajo vseh vsebinskih elementov, ki bodo preizkušeni z možnostmi CMM 2015. Predstavitev je namenjena vsem udeležencem izpita in širši javnosti omogočiti pridobitev predstavo o strukturi izpitne pole, številu in obliki nalog ter njihovi zahtevnostni stopnji.

Ko pregledujete predstavitev CMM 2016, upoštevajte, da postavke, vključene v njej, ne odražajo vseh vsebinskih elementov, ki bodo preizkušeni z možnostmi CMM 2016. Predstavitev je namenjena vsem udeležencem izpita in širši javnosti. pridobiti predstavo o strukturi izpitne pole, številu in obliki nalog ter njihovi zahtevnostni stopnji.

Ko pregledujete predstavitev CMM 2017, upoštevajte, da predmeti, vključeni vanjo, ne odražajo vseh vsebinskih elementov, ki bodo preizkušeni z možnostmi CMM 2017. Predstavitev je namenjena vsem udeležencem izpita in širši javnosti omogočiti pridobitev predstavo o strukturi izpitne pole, številu in obliki nalog ter njihovi zahtevnostni stopnji.

Državno zaključno spričevalo za maturante devetega razreda je trenutno prostovoljno, vedno ga lahko zavrnete in opravite običajne tradicionalne izpite.

Kaj je bolj privlačno kot oblika OGE (GIA) za maturante 9. razreda 2019? Izvajanje neposrednega certificiranja v tej novi obliki vam omogoča neodvisno oceno priprave šolarjev. Vse naloge OGE (GIA) so predstavljene v obliki posebnega obrazca, ki vključuje vprašanja z izbiro odgovorov nanje. Potegne se neposredna analogija z USE. V tem primeru lahko podate kratke in podrobne odgovore. Naša spletna stran Spletna stran vam bo pomagal dobro pripraviti in realno oceniti svoje možnosti. Poleg tega Spletni testi GIA in OGE s preverjanjem odgovorov pomaga pri odločitvi o nadaljnji izbiri srednješolskega profila. Svoje znanje pri izbranem predmetu lahko enostavno ocenite. Za to vam naš projekt ponuja različne teste v številnih disciplinah. Naša spletna stran posvečena priprava za opravljanje GIA 2019 razred 9 na spletu, vam bo v celoti pomagal pri pripravi na prvo resno in odgovorno preizkušnjo v življenju.

Vsi materiali na našem spletnem mestu so predstavljeni v preprosti, lahko razumljivi obliki. Ne glede na to, ali ste odličnjak v razredu ali povprečen študent, je zdaj vse v vaših rokah. Ne bo odveč, če nas obiščete. Tukaj boste našli odgovore na vsa vaša vprašanja. Bodite pripravljeni na težko preizkušnjo OGE, GIA in rezultat bo presegel vsa vaša pričakovanja.

Specifikacija
kontrolnih merilnih materialov
ki bo v letu 2016
glavni državni izpit
v kemiji

1. Imenovanje KIM za OGE- oceniti raven splošne izobrazbe kemije diplomantov devetega razreda splošnoizobraževalnih organizacij za namen državnega zaključnega spričevala diplomantov. Rezultati izpita se lahko uporabljajo pri vpisu dijakov v specializirane oddelke srednje šole.

OGE se izvaja v skladu z zveznim zakonom Ruska federacija z dne 29. decembra 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji".

2. Dokumenti, ki opredeljujejo vsebino KIM

3. Pristopi k izbiri vsebine, razvoju strukture KIM

Razvoj KIM za OGE v kemiji je potekal ob upoštevanju naslednjih splošnih določb.

KIM so usmerjeni v preverjanje asimilacije sistema znanja, ki velja za invariantno jedro vsebine obstoječih kemijskih programov za osnovno šolo. V zvezni komponenti državnega izobraževalnega standarda za kemijo je ta sistem znanja predstavljen v obliki zahtev za pripravo diplomantov.
KIM so zasnovani tako, da nudijo priložnost za diferencirano ocenjevanje usposabljanja diplomantov. V ta namen se preverjanje obvladovanja temeljnih elementov vsebine predmeta kemija od VIII. do IX. razreda izvaja na treh stopnjah zahtevnosti: osnovni, višji in višji.
Učno gradivo, na podlagi katerega so zgrajene naloge, je izbrano na podlagi njegovega pomena za splošno izobraževalno pripravo diplomantov osnovne šole. Hkrati je posebna pozornost namenjena tistim elementom vsebine, ki se razvijajo v tečaju kemije X-XI razredov.

4. Povezava izpitnega modela OGE s KIM USE

Najpomembnejše načelo, ki se upošteva pri razvoju KIM za OGE, je njihova kontinuiteta s KIM USE, kar je posledica enotnih pristopov k ocenjevanju učnih dosežkov učencev pri kemiji v osnovnih in srednjih šolah.

Izvajanje tega načela je zagotovljeno z: enotnostjo zahtev za izbiro vsebine, preverjeno z nalogami OGE; podobnost struktur izpitnih možnosti za KIM za OGE in USE; uporaba podobnih modelov nalog, pa tudi identiteta sistemov ocenjevanja za naloge podobnih vrst, ki se uporabljajo tako v OGE kot v USE.

5. Značilnosti strukture in vsebine KIM 1

V letu 2016 so izvršnim organom sestavnih subjektov Ruske federacije, ki upravljajo na področju izobraževanja, na voljo dva modela izpitnega dela, glede na njihovo strukturo in vsebino nalog, ki so vanj vključene, podobne modelom izpitnega dela v 2014.

Vsaka različica izpitne pole je sestavljena iz dveh delov.

1. del vsebuje 19 nalog s kratkim odgovorom, od tega 15 nalog osnovne stopnje zahtevnosti (zaporedne številke teh nalog: 1, 2, 3, 4, ... 15) in 4 naloge povečane stopnje zahtevnosti (zaporedna številke teh nalog: 16, 17, 18, 19). Kljub vsem razlikam so naloge tega dela podobne, saj je odgovor na vsako od njih na kratko zapisan v obliki ene števke ali zaporedja števk (dve ali tri). Zaporedje številk je zapisano v list za odgovore brez presledkov in drugih dodatnih znakov.

2. del odvisno od modela CIM vsebuje 3 ali 4 naloge visoke stopnje zahtevnosti, s podrobnim odgovorom. Razlika med izpitnima modeloma 1 in 2 je v vsebini in pristopih k izvedbi zadnjih nalog izpitnih možnosti:

model izpita 1 vsebuje nalogo 22, ki predvideva izvedbo »miselnega eksperimenta«;
model izpita 2 vsebuje nalogi 22 in 23, ki predvidevata izvedbo pravega kemijskega poskusa.

Naloge so razvrščene po načelu postopnega povečevanja stopnje njihove zahtevnosti. Delež osnovnih, nadaljevalnih in visoke ravni zahtevnost dela je bila 68, 18 oziroma 14 %.
Tabela 1 daje splošno predstavo o številu nalog v vsakem delu izpitne naloge modelov 1 in 2.

..............................

1 Model 1 (M1) je skladen demo različicašt. 1; model 2 (M2) - demo različica št. 2.

Serija OGE. FIPI - šolo so pripravili razvijalci kontrolnih merilnih gradiv (KIM) glavnega državnega izpita. Zbirka vsebuje:
24 tematskih možnosti za vse razdelke kodifikatorja OGE za kemijo;
10 tipičnih izpitnih možnosti, sestavljenih v skladu z osnutkom demo različice KIM OGE v kemiji 2015;
navodila za opravljanje izpitnega dela;
odgovori na vse naloge;
merila za ocenjevanje.
Tematske možnosti ponujajo priložnost za sistematično pripravo učencev na državno zaključno spričevalo v 9. razredu v obliki OGE in izpolnjevanje nalog standardnih izpitnih možnosti - za objektivno oceno stopnje njihove pripravljenosti na izpit.
Učitelji lahko uporabijo tematske in standardne izpitne možnosti za organizacijo nadzora rezultatov obvladovanja izobraževalnih programov osnovne splošne izobrazbe s strani šolarjev in intenzivne priprave študentov na OGE.

Primeri nalog:

Pri reševanju naloge 8 s predlaganega seznama odgovorov izberite dva pravilna in v tabeli zapišite številki, pod katerimi sta navedena.
TO fizikalni pojavi nanašati:
1) gorenje hrane
2) nastajanje plina, ko kislina zadene kredo
3) sproščanje plina pri odpiranju steklenice limonade
4) črnjenje bakrene plošče pri segrevanju
5) taljenje sveče pri segrevanju
odgovor:
Pri izpolnjevanju nalog 9, 10 za vsak element prvega stolpca izberite ustrezen element iz drugega stolpca. V tabelo vpiši izbrana števila pod ustrezne črke. Številke v odgovoru se lahko ponavljajo.

Vsebina
Uvod.
MOŽNOSTI TEME
Tema 1. Začetni kemijski pojmi.
Možnost 1.
Možnost 2.
Možnost 3.
Možnost 4.
Tema 2. Periodični zakon in periodni sistem kemijskih elementov D.I. Mendelejev.
Specifikacija variant na temo.
Možnost 1.
Možnost 2.
Možnost 3.
Možnost 4.
Tema 3. Elektrolitska disociacija. Reakcije ionske izmenjave. Redoks reakcije.
Specifikacija variant na temo.
Možnost 1.
Možnost 2.
Možnost 3.
Možnost 4.
Tema 4. Kovine in njihove spojine.
Specifikacija variant na temo.
Možnost 1.
Možnost 2.
Možnost 3.
Možnost 4.
Tema 5. Nekovine in njihove spojine.
Specifikacija variant na temo.
Možnost 1.
Možnost 2.
Možnost 3.
Možnost 4.
Tema 6. Poznavanje in uporaba snovi in kemijskih reakcij.
Specifikacija variant na temo.
Možnost 1.
Možnost 2.
Možnost 3.
Možnost 4.
STANDARDNE IZPITNE MOŽNOSTI
Navodila za izvedbo dela.
Možnost 1.
Možnost 2.
Možnost 3.
Možnost 4.
Možnost 5.
Možnost 6.
Možnost 7.
Možnost 8.
Možnost 9.
Možnost 10.
ODGOVORI
Odgovori na tematske možnosti.
Odgovori na standardne izpitne možnosti.
Odgovori na naloge s kratkim odgovorom (1. del).
Odgovori in merila za ocenjevanje uspešnosti nalog s podrobnejšim odgovorom (2. del).

Brezplačno prenesite e-knjigo v priročni obliki, glejte in berite:
Prenesite knjigo OGE, kemija, tematske in standardne možnosti izpita, 34 možnosti, Dobrotin D.Yu., 2015 - fileskachat.com, hiter in brezplačen prenos.

Šifrer preverljivih zahtev za rezultate obvladovanja glavnega izobraževalnega programa osnovne splošne izobrazbe in vsebinskih prvin za glavni državni izpit iz KEMIJE, 2020
OGE, Kemija, Priprava na končno spričevalo, Dobrotin D.Yu., Molchanova G.N., 2020
Kemija, Glavni državni izpit, Priprava na zaključno spričevalo, Dobrotin D.Yu., Molchanova G.N., 2020
OGE 2020, kemija, 9. razred, specifikacija, kodifikator, projekt

Naslednje vadnice in knjige:

Kemija, 8. razred, nadzor in samostojno delo, k učbeniku Gabrielyan O.S. "Kemija. 8. razred", Gabrielyan O.S., Pavlova N.S., 2015

Priročnik vsebuje 10 različic standardnih testnih nalog za glavni državni izpit 2016.
Namen priročnika je razviti praktične spretnosti učencev pri pripravi na izpit v 9. razredu iz kemije v letu 2016.
Zbirka vsebuje odgovore na vse testne možnosti in ponuja podrobno analizo vseh nalog ene od možnosti.
Priročnik je namenjen učiteljem in metodikom, ki uporabljajo teste za pripravo dijakov na glavni državni izpit 2016, lahko ga uporabljajo tudi dijaki za samostojno učenje in samokontrolo.

Primeri.
V kateri vrsti kemičnih elementov oslabijo nekovinske lastnosti njihovih ustreznih enostavnih snovi:
1) žveplo - fosfor - silicij
2) kisik - žveplo - selen
3) bor - ogljik - dušik
4) silicij - fosfor - žveplo

Kemična vez v kristalu kalcijevega oksida
1) kovalentna nepolarna
2) kovalentni polarni
3) kovina
4) ionski

Znak kemijske reakcije med raztopinama srebrovega nitrata in aluminijevega klorida je:
1) sprememba barve
2) razvijanje plina
3) pojav vonja
4) padavine

VSEBINA
Predgovor
Informacije o dveh izpitnih modelih za izvajanje OGE iz kemije
Navodila za delo (model 1)
Sistem ocenjevanja izpita iz kemije
1. del
2. del
Možnosti izpitnega dela
Možnost 1
1. del
2. del
Možnost 2
1. del
2. del
Možnost 3
1. del
2. del
Možnost 4
1. del
2. del
Možnost 5
1. del
2. del
Navodila za izvedbo dela (model 2)
Navodila za reševanje naloge 23
Možnost 6
1. del
2. del
Možnost 7
1. del
2. del
Možnost 8
1. del
2. del
Možnost 9
1. del
2. del
Možnost 10
1. del
2. del
Rešitev nalog možnosti 3
1. del
2. del
Odgovori in rešitve
1. del
2. del
Odgovori na naloge 2. dela.

Brezplačno prenesite e-knjigo v priročni obliki, glejte in berite:
Prenesite knjigo OGE 2016, Kemija, 9. razred, Tipične testne naloge, Koroščenko A.S., Medvedev Yu.N. - fileskachat.com, hiter in brezplačen prenos.

OGE 2019, Kemija, 9. razred, 32 možnosti, Tipične testne naloge, Molchanova G.N., Medvedev Yu.N., Koroshchenko A.S.
OGE 2019, Kemija, 9. razred, 14 možnosti, Tipične testne naloge, Molchanova G.N., Medvedev Yu.N., Koroshchenko A.S.
OGE 2016, Kemija, 9. razred, Tipične testne naloge, Koroščenko A.S., Medvedev Yu.N.
OGE 2020, Kemija, 30 možnosti, Tipične možnosti za izpitne naloge, Medvedev Yu.N., Molchanova G.N., Koroshchenko A.S.

22.06.2022

Varnost

Najbolj zanimivo:

Stari denar je mogoče zamenjati za novega v petih letih

Valj stroja za kontinuirno litje

Priporočeno motorno olje za Chevrolet Cruze Kakšno olje vliti v Chevrolet Cruze 1