Versión de demostración de Oge en inglés. Versiones de demostración del examen en inglés. Qué incluye KIM OGE en inglés
En un idioma extranjero: uno de los exámenes selectivos para estudiantes de noveno grado. Muchos graduados de la escuela secundaria eligen el examen en esta materia, porque la perspectiva de ingresar a una clase lingüística especializada es bastante tentadora. Bueno, el futuro asociado con el uso de un idioma extranjero como herramienta profesional brinda la oportunidad de garantizar buenos ingresos y un nivel de vida digno.
Entre todos los idiomas extranjeros estudiados por los escolares modernos, el inglés tiene la palma. Esto no es sorprendente, porque es reconocido como el idioma de los negocios internacionales y la comunicación diplomática. La práctica demuestra que no es tan fácil aprobar el OGE en esta materia: para obtener una buena calificación, no es suficiente memorizar las reglas básicas y las normas del idioma.
Además de aprobar un examen escrito, en 2018 los estudiantes demostrarán sus habilidades auditivas, así como su habilidad para hablar inglés. Además de la autopreparación y el trabajo con un tutor, también debe estudiar las características y la estructura del boleto, comprender cómo se otorgarán los puntos y también descubrir qué innovaciones pueden esperarle en los CIM de 2018.
Versión de demostración de OGE-2018
Fechas OGE en inglés
Rosobrnadzor ya ha anunciado el calendario aproximado de la OGE para 2018. Los estudiantes tomarán un idioma extranjero (incluido el inglés) en las siguientes fechas:
- El 28 de abril (sábado) está prevista la entrega anticipada de un idioma extranjero. El día de reserva será el 30 de abril de 2018 (martes);
- el OGE principal se realizará el 25 de mayo (viernes). El día de reserva para el OGE principal será el 20 de junio de 2018 (miércoles);
- un día adicional para la entrega de un idioma extranjero será el 14 de septiembre (viernes). Reservado como reserva el 21 de septiembre de 2018 (viernes).
Cambios en la OGE en inglés
En 2018 entradas para idioma en Inglés no han sido modificados en términos de estructura y contenido. La comisión de asignatura informa que la única innovación fue el cambio en el criterio con el que se evaluará la tarea número 33 (redacción de una carta de carácter personal).
¿Qué incluye el KIM OGE en inglés?
El objetivo principal del examen es evaluar la capacidad de los estudiantes de noveno grado para comunicarse en inglés. La comisión pondrá a prueba sus habilidades en la comprensión del habla oral, la capacidad de hablar, leer y escribir en inglés. Es la OGE la que determinará si el estudiante está listo para la educación secundaria y también identificará a los estudiantes que pueden ser recomendados para los grados 10-11 con un sesgo lingüístico. La estructura del billete se puede dividir en dos partes:
- parte escrita - secciones del boleto del primero al cuarto. Los estudiantes demostrarán su capacidad para comprender el habla (escuchar), así como demostrar habilidades de lectura en inglés, habilidades de escritura y uso de habilidades léxicas y gramaticales. El máximo de puntos que se pueden puntuar para esta parte del KIM es 55;
- parte oral - consta de una sección, que incluye tareas de la parte oral. El máximo que se puede obtener por la parte oral del billete es de 15 puntos.
La correcta ejecución de todas las tareas de KIM permite obtener 70 puntos.
Hablar requerirá no solo el conocimiento de las reglas, sino también la capacidad de mantener un diálogo. En la mayoría de las tareas (es decir, treinta y dos), el alumno podrá dar una respuesta breve a la pregunta planteada estableciendo correspondencias para los conjuntos, eligiendo la respuesta correcta de la lista proporcionada, completando los espacios en blanco en el texto o convirtiendo las palabras en la forma léxica correcta. Las tareas con una respuesta detallada son escribir una carta personal, leer en voz alta un extracto de un texto de divulgación científica, realizar un diálogo con un maestro y un monólogo sobre un tema determinado. El boleto completo se puede dividir estructuralmente en las siguientes partes:
- escuchar: incluye tareas basadas en frases utilizadas en la comunicación cotidiana, textos informativos y anuncios. Cada fragmento suena durante aproximadamente un minuto y medio a dos minutos y se reproduce dos veces. La complejidad de las tareas es idéntica a la del nivel de idioma A2;
- lectura: las tareas se basan en textos de naturaleza pragmática, popular, periodística y artística. El volumen del fragmento es de 220 a 600 palabras. La complejidad de las tareas corresponde al nivel de idioma A2;
- gramática y vocabulario: tareas que pondrán a prueba la profundidad de la comprensión del material escolar y la capacidad de operar con él;
- carta personal: escribir un texto de al menos 100-120 palabras. Las letras con menos de 90 palabras no se evaluarán de acuerdo con otros criterios: el estudiante recibirá inmediatamente 0 puntos por toda la tarea. Es igualmente peligroso escribir una carta demasiado grande: si contiene más de 132 palabras, la comisión verificará solo las primeras 120 palabras del trabajo y dejará todo lo demás desatendido;
- hablar - tareas que implican el uso de varios tipos de vocabulario. Prepárate para el hecho de que tendrás que utilizar vocabulario social (hablar sobre ocio, relaciones con amigos, aficiones, personalidades culturales o científicas, temas medioambientales, etc.), así como vocabulario del ámbito educativo y laboral (es posible un diálogo sobre la elección de una futura profesión o el papel de una lengua extranjera en diferentes ámbitos de nuestra vida).
Reglamento y características del examen
El estudiante deberá completar las tareas de las primeras cuatro secciones en 120 minutos. Al mismo tiempo, la comisión de perfil recomienda la distribución del tiempo de la siguiente manera:
- 30 minutos para escuchar (sección 1);
- 30 minutos para tareas que evalúan las habilidades de lectura (sección 2);
- 30 minutos - para identificar habilidades en gramática y vocabulario (sección 3);
- 30 minutos para escribir una carta personal y probar otras habilidades escritas en inglés (sección 4).
Se asignarán 15 minutos para hablar.
Todos los libros de texto y materiales de referencia deberán entregarse antes del inicio de la OGE. Los estudiantes no pueden traer materiales y materias adicionales que no estén relacionadas con el examen a la OGE. Solo puedes llevar contigo un bolígrafo. Todos los demás materiales y equipos son proporcionados por Rosobrnadzor: las aulas estarán equipadas con medios técnicos para reproducir grabaciones de audio, y las clases orales estarán equipadas con computadoras, programas de grabación de sonido y micrófonos necesarios para grabar las respuestas del estudiante.
¿Cómo se traducen los puntajes primarios en calificaciones?
Los puntos de la prueba de examen se transferirán al sistema de calificación escolar habitual. La escala de traducción se ve así:
- de 0 a 28 puntos - calificación "insatisfactoria";
- de 29 a 45 puntos se traducen en la calificación de "satisfactorio" y le permitirán obtener un certificado;
- de 46 a 58 puntos significa que el estudiante recibirá "bien";
- de 59 a 70 puntos son idénticos a la nota "excelente".
Cuando los estudiantes son asignados a clases lingüísticas especializadas o matriculados en liceos especializados, los estudiantes con 56 puntos o más tienen una ventaja.
Preparación para la OGE en inglés
Recuerde: ¡ninguno de los idiomas extranjeros, incluido el inglés, se puede aprobar de golpe! Solo una preparación larga y competente para el OGE le dará la oportunidad de pasar con éxito esta prueba. Primero, identifique posibles lagunas en el conocimiento; para esto, debe descargar y trabajar con las versiones de demostración de KIM publicadas por FIPI. Las versiones de demostración de las pruebas, los archivos para la audición y el codificador de requisitos se pueden encontrar al principio del artículo.
No olvide que el conocimiento de las reglas del idioma inglés es absolutamente inútil si no está respaldado por la capacidad de percibir el habla de oído y hablar un idioma extranjero. Para prepararse para escuchar, escuche regularmente audiolibros y música en inglés, mire películas y series de televisión en el doblaje original (es mejor no mirar videos con subtítulos; una línea con palabras distraerá su atención de escuchar el discurso de los personajes).
Tómese el tiempo suficiente para prepararse para el OGE: debe comenzar en septiembre Hablar es otro problema para los graduados de noveno grado. El vocabulario, la gramática y la escritura suelen aportar buenos puntos a los estudiantes, pero al realizar un diálogo o un monólogo, muchos se pierden. Para practicar hablar, vale la pena reproducir escenas cotidianas en tu cabeza, tener pequeños diálogos con amigos, hermanas, hermanos, mamás y papás, y también describir en inglés las situaciones que te acaban de pasar en el cine, supermercados y autobuses.
Cambios en la prueba de examen en 2018 en comparación con 2017.
No hay cambios en la estructura y contenido de KIM. Sin embargo, en 2018 se hicieron aclaraciones a los criterios de evaluación para completar la tarea 33 “Carta personal”.
Aprobar el OGE para idiomas extranjeros implica la participación obligatoria de los estudiantes en la realización de trabajos escritos, así como tareas en la sección "Speaking".
El procedimiento no prevé la negativa de los estudiantes a participar en la OGE en idiomas extranjeros (sección "Hablar").
Con el fin de optimizar el tiempo de permanencia en el PES de los participantes en el OGE en idiomas extranjeros, la DCI decide elegir uno de los esquemas para organizar el examen para todos los participantes en el OGE en idiomas extranjeros:
Realización de un examen en lenguas extranjeras (simultáneamente la parte escrita y la parte oral (sección "Hablar") en uno de los días previstos por el horario;
Realización de un examen en lenguas extranjeras (simultáneamente la parte escrita y la parte oral de la sección "Speaking") en dos días, previstos por el calendario;
Realización de la parte escrita del examen en un día y la parte oral (sección "Hablar") - en otro día, previsto por el horario.
La OIV elige uno de los esquemas propuestos para realizar la OGE en idiomas extranjeros para todo el tema de la Federación Rusa en su conjunto
parte escrita El examen de inglés consta de cuatro secciones, incluidas 33 tareas.
Se dan 2 horas (120 minutos) para completar las tareas de la parte escrita del examen.
En el apartado 1 (tareas de escucha) se propone escuchar varios textos y completar 8 tareas de comprensión de los textos escuchados. El tiempo recomendado para completar esta sección es de 30 minutos.
La sección 2 (tareas de lectura) contiene 9 tareas de comprensión lectora. El tiempo recomendado para completar esta sección es de 30 minutos.
La sección 3 (tareas de gramática y vocabulario) consta de 15 tareas. El tiempo recomendado para completar esta sección es de 30 minutos.
parte bucal KIM OGE en inglés incluye 3 tareas.
La tarea 1 consiste en leer en voz alta un texto breve de divulgación científica. Tiempo de preparación - 1,5 minutos.
En la tarea 2, se propone participar en un diálogo-interrogatorio condicional: responder seis preguntas de encuesta telefónica escuchadas en la grabación de audio.
En la tarea 3, es necesario construir un monólogo coherente sobre un tema específico basado en el plan. Tiempo de preparación - 1,5 minutos.
El tiempo de respuesta total para un participante de OGE (incluido el tiempo de preparación) es de 15 minutos. Cada tarea subsiguiente se emite después de la finalización de la tarea anterior. Todas las respuestas son grabadas en audio.
- una escala para volver a calcular el puntaje principal para completar el examen de 2020 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular el puntaje principal para completar el examen de 2019 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular el puntaje principal para completar el examen en 2018 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular la calificación principal para el desempeño del examen en 2017 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular la puntuación principal para el desempeño de la prueba de examen en 2016 en una nota en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular la calificación principal para el desempeño del examen en 2015 en una calificación en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular la puntuación principal para el desempeño de la prueba de examen en 2014 en una nota en una escala de cinco puntos;
- una escala para volver a calcular la puntuación principal para el desempeño de la prueba de examen en 2013 en una nota en una escala de cinco puntos.
Cambios en las versiones demo de la OGE en inglés
EN versión demo de la OGE 2015 en inglés la estructura de la variante ha cambiado:
Numeración las tareas se han convertido a través de en toda la variante sin designaciones de letras A, B, C.
Se ha cambiado la forma de registrar la respuesta en las tareas con opción de respuesta: la respuesta debe ser escrita dígito con el número de la respuesta correcta(sin circular).
EN versión demo de la OGE 2016 en inglés en comparación con la demostración de 2015 no hubo cambios en la parte escrita, la parte oral se alineó con la parte oral del examen de inglés en el grado 11.
EN versiones de demostración de la OGE 2017 - 2019 en inglés en comparación con la demostración de 2016 no hubo cambios.
EN versión demo de la OGE 2020 en inglés En comparación con la demostración de 2019, se realizaron los siguientes cambios: cambios:
- Sección 2 ( "Tareas de lectura"):
era la tarea 9 cambió: Los participantes del OGE deben determinar cuál de los seis textos escritos contiene la respuesta a la pregunta propuesta (hay una pregunta adicional en la tarea). por completar la tarea 6 puntos;
cantidad reducida de texto para leer a tareas para determinar la correspondencia de declaraciones con el texto leído;
reducido a 7 número de tareas determinar la correspondencia de los enunciados con el texto leído (corresponde/no corresponde/no dice en el texto). Importe máximo puntos por completar las tareas 10–16 – 7 puntos.
- Sección 5 ( "Tareas para hablar"):
V tarea 3(creando una declaración de monólogo coherente) agregó un aspecto. En este sentido, lo pertinente cambios eran incluido en los criterios de evaluación de la tarea(en el criterio "Solución de una tarea comunicativa"). La puntuación máxima para la tarea 3 no ha cambiado.
OGE en ingles- uno del grupo de exámenes en idiomas extranjeros en el noveno grado. En términos de estructura, complejidad y tipo de tareas, es casi idéntico a los exámenes en alemán, francés y español. El examen es opcional para aprobar, pero sus resultados serán requisito para que los graduados continúen sus estudios en las clases especializadas de la escuela secundaria (grados 10 y 11).
Después de revisar la información general sobre el examen, puede comenzar a prepararse de inmediato. La variante KIM OGE 2019 no difiere de la variante 2018.
La estructura de la prueba OGE
La división de tareas en la estructura del examen se lleva a cabo sobre la base de varios temas de conocimiento del idioma:
- parte 1: tareas de escucha, 5 tareas en total, incluyen preguntas con una respuesta corta y con una opción de respuesta;
- parte 2: tareas para leer el texto y responder preguntas similares a las preguntas de escucha, un total de 5 tareas;
- parte 3 - tareas de gramática - sugerir una respuesta breve a la pregunta planteada - 12 tareas;
- parte 4: autoescribir el texto de la carta en respuesta a un amigo de habla inglesa;
- parte 5: respuesta oral a la pregunta y diálogo con el examinador sobre un tema determinado, la duración de la respuesta es de 6 minutos, la preparación para la respuesta es de aproximadamente 10 minutos.
Preparación para la OGE
Prueba OGE en inglés en línea
En nuestro sitio web, puede realizar pruebas OGE en línea de forma gratuita sin registro y SMS. Por el momento, la sección se está actualizando y, con el tiempo, aparecerán nuevas pruebas en ella para todo el período de la OGE. Las pruebas presentadas son idénticas en su complejidad y estructura a los exámenes reales realizados en los años correspondientes.
Versiones de demostración de la OGE en inglés
Al igual que en las pruebas de años anteriores, la prueba OGE en inglés de 2019 está claramente dividida en dos partes: oral y escrita. Las siguientes pruebas lo ayudarán a evaluar su conocimiento y nivel de preparación para el examen. Además, las pruebas de prueba del OGE en inglés lo ayudarán a no confundirse y no confundirse con preguntas en una situación difícil durante el examen.
En la sección de demostración de la OGE, puede descargar pruebas gratis para 2009–2019 años.
Todas las pruebas anteriores fueron desarrolladas y aprobadas para la preparación de la certificación final estatal en el grado 9 por el Instituto Federal de Mediciones Pedagógicas (FIPI).
Versión de demostración de la OGE 2018 en inglés y otros idiomas extranjeros, FIPI
Versiones oficiales demo de la OGE 2018 en idiomas extranjeros, aprobadas
Versión de demostración de materiales de medición de control para realizar el examen estatal principal en INGLÉS en 2018
Explicaciones para la versión de demostración del examen
Al revisar la demostración de 2018 (parte oral), se debe tener en cuenta que las tareas incluidas en la demostración no reflejan todos los elementos de contenido que se probarán con las opciones de CMM de 2018. ru.
La versión de demostración está destinada a permitir que cualquier participante en el examen y el público en general se hagan una idea de la estructura del examen, el número y la forma de las tareas, así como su nivel de complejidad. Los criterios anteriores para evaluar el desempeño de tareas con una respuesta detallada, incluidos en la versión de demostración del examen, le permitirán tener una idea de los requisitos para la integridad y corrección de escribir una respuesta detallada.
Cambios en la OGE 2018 a inglés y otros idiomas extranjeros:
no hay cambios en estructura y contenido.Esta información brinda a los graduados la oportunidad de desarrollar una estrategia para prepararse para el examen de idioma inglés.
parte bucal El examen consta de dos tareas orales: una declaración de monólogo temático y un diálogo combinado. Tiempo de respuesta oral - 6 minutos por alumno.
parte escrita El examen de inglés consta de cuatro secciones, incluidas 33 tareas.
Se dan 2 horas (120 minutos) para completar las tareas de la parte escrita del examen.
En el apartado 1 (tareas de escucha) se propone escuchar varios textos y completar 8 tareas de comprensión de los textos escuchados. El tiempo recomendado para completar las tareas de esta sección es de 30 minutos.
La sección 2 (tareas de lectura) contiene 9 tareas de comprensión lectora. El tiempo recomendado para completar las tareas de la sección es de 30 minutos.
La sección 3 (tareas de gramática y vocabulario) consta de 15 tareas. El tiempo recomendado para completar las tareas de la sección es de 30 minutos.
Las respuestas a las tareas 3-8 y 10-17 se escriben como un dígito, que corresponde al número de la respuesta correcta. Escriba este número en el campo de respuesta en el texto del trabajo.
Las respuestas a las tareas 1, 2, 9, 18-32 se escriben como una secuencia de números o palabras (frases) en el campo de respuesta en el texto del trabajo.
Si escribe una respuesta incorrecta a las tareas de las secciones 1-3, táchela y escriba una nueva al lado.
En la sección 4 (tarea de escritura), se da 1 tarea, ofreciendo escribir una carta personal. La tarea se realiza en una hoja separada. El tiempo recomendado para completar la tarea es de 30 minutos.
Al completar tareas, puede usar un borrador. Los borradores no cuentan para la evaluación del trabajo.
Los puntos que obtienes por las tareas completadas se resumen. Trate de completar tantas tareas como sea posible y obtenga la mayor cantidad de puntos.
¡Le deseamos éxito!
Especificación
materiales de medición de control para llevar a cabo
en 20186 el principal examen estatal
IDIOMAS EXTRANJEROS
1. Designación de KIM para OGE- para evaluar el nivel de formación lingüística en un idioma extranjero de los graduados del noveno grado de las instituciones de educación general con el fin de su certificación final estatal. Los resultados del examen se pueden utilizar al inscribir a los estudiantes en clases de escuelas secundarias especializadas.
La OGE se lleva a cabo de conformidad con la Ley Federal del 29 de diciembre de 2012 No. 273-FZ "Sobre la educación en la Federación Rusa".
2. Documentos que definen el contenido de KIM
- Componente federal del estándar estatal de educación general básica en lenguas extranjeras (Orden del Ministerio de Educación de Rusia de fecha 05 de marzo de 2004 No. 1089 "Sobre la aprobación del componente federal de los estándares estatales de educación general primaria, general básica y educación general secundaria (completa)").
- Programas ejemplares en lenguas extranjeras // Nuevos estándares estatales para una lengua extranjera grados 2-11 (Educación en documentos y comentarios. M .: AST: Astrel, 2004). Al desarrollar CIM, también se tiene en cuenta lo siguiente:
Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: Aprendizaje, Enseñanza, Evaluación. MSLU, 2003. - Enfoques para la selección de contenido, el desarrollo de la estructura de KIM.
El objetivo principal de la enseñanza de lenguas extranjeras en la escuela primaria es la formación de la competencia comunicativa de los alumnos, entendida como la capacidad y disposición de los alumnos para comunicarse en una lengua extranjera dentro de los límites definidos por el estándar de educación general básica en lenguas extranjeras. Este objetivo implica la formación y el desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes en el habla, la lectura, la comprensión sonora/habla oral y la escritura en una lengua extranjera.
Determinar el nivel de formación de la competencia comunicativa entre los egresados de la escuela básica en el examen el trabajo de la OGE hay dos partes (escrita y oral) y se utilizan varios tipos de tareas para evaluar las habilidades comunicativas y lingüísticas.
El cumplimiento por parte de los estudiantes de la totalidad de las tareas presentadas permite evaluar el cumplimiento del nivel de su formación en lengua extranjera, alcanzado al final de la educación en la escuela principal, con el nivel determinado por el estándar de educación general básica en lenguas extranjeras. Este nivel garantiza la posibilidad de continuar con éxito la educación en la escuela secundaria.
4. Conexión del modelo de examen de la OGE con KIM USE
Los exámenes de OGE y KIM USE en lenguas extranjeras tienen objetos de control comunes (habilidades comunicativas de los graduados en escuchar, leer, escribir y hablar, habilidades léxicas y gramaticales) y algunos elementos de contenido comunes.
Poner a prueba las habilidades de comunicación y las habilidades lingüísticas de los estudiantes en exámenes los graduados de los grados IX y XI utilizan los mismos tipos de tareas (por ejemplo, tareas con una respuesta corta, tareas con una respuesta detallada, tareas para elegir y registrar el número de una respuesta de las tres propuestas), así como enfoques unificados para evaluar tipos productivos y receptivos de actividad del habla.
Al mismo tiempo, el OGE y el Examen Estatal Unificado difieren en los objetivos de la conducta, y el KIM OGE y el Examen Estatal Unificado difieren en algunos elementos del contenido que se verifica, el número y el nivel de complejidad de las tareas, la duración del examen, que se debe a los diferentes contenidos y condiciones de enseñanza de idiomas extranjeros en las escuelas primarias y secundarias.
5. Características de la estructura y contenido de KIM
El examen consta de dos partes:
- escrito (secciones 1-4, que incluyen tareas para escuchar, leer, escribir, así como tareas para monitorear las habilidades léxicas y gramaticales de los graduados);
- oral (sección 5, que contiene tareas para hablar).
KIM en idiomas extranjeros incluye tareas de diferentes formas:
- 14 tareas con una respuesta de un solo dígito: 6 tareas para evaluar las habilidades auditivas de los graduados (sección 1 "Tareas de comprensión auditiva") y 8 tareas para evaluar las habilidades de lectura de los graduados (sección 2 "Tareas de lectura");
- 18 tareas con respuesta corta: 2 tareas para evaluar las habilidades auditivas, 1 tarea para evaluar las habilidades de lectura y 15 tareas para evaluar las habilidades léxicas y gramaticales de los graduados de noveno grado. La respuesta a las tareas con una respuesta corta viene dada por la entrada correspondiente en forma de un número o una secuencia de números escritos sin espacios y caracteres de separación o una palabra/frase escrita sin espacios y separadores).
- 3 tareas con una respuesta detallada: escribir una carta personal en la sección 4 "Tarea por escrito"; declaración de monólogo temático y diálogo combinado (sección 5 "Tareas para hablar").
.............................
