Βιολογία Gdz. Τετράδιο εργασιών βιολογίας. Βιολογία - για μαθητές της ένατης τάξης: αποτελεσματικά βιβλία εργασίας και βιβλία λύσεων
Θα βοηθήσει να πάρεις πεντάδες σε οποιονδήποτε μαθητή GDZ στο βιβλίο εργασιών βιολογίας Grade 9 Pasechnik V.V.Δεν συνειδητοποιεί κάθε μαθητής ότι ολόκληρη η μελλοντική του ζωή εξαρτάται από την ποιότητα της σχολικής του εκπαίδευσης. Τα περισσότερα παιδιά και έφηβοι βλέπουν την ενδέκατη τάξη ως μια μακροχρόνια τιμωρία. Στην πραγματικότητα, το πώς εμφανίζεται ένας άνθρωπος σε μια δεδομένη περίοδο επηρεάζει πολύ τη μελλοντική του καριέρα. Αν στραφούμε στα στατιστικά στοιχεία, μπορούμε να παρατηρήσουμε πολύ ενδιαφέροντα γεγονότα. Έτσι, όλες οι θέσεις που χρηματοδοτούνται από το κράτος στα έγκριτα πανεπιστήμια της χώρας καταλαμβάνονται από αριστούχους και πολύ λιγότερο συχνά καλούς φοιτητές. Λαμβάνουν ένα κόκκινο δίπλωμα και με αυτό πηγαίνουν για να πάρουν θέσεις κύρους σε μεγάλες εταιρείες ή κρατικούς φορείς. Πολλοί μάλιστα ξεκινούν τη δική τους, αρκετά επιτυχημένη, επιχείρηση. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι αυτοί οι άνθρωποι είναι από τους πιο πειθαρχημένους, εργατικούς και υπεύθυνους: δεν τα παρατάνε ποτέ στα μισά του δρόμου. Επιπλέον, υπάρχουν περίεργα μπόνους στο να έχετε ένα εξαιρετικό πιστοποιητικό:
- Ξεφεύγουν με χαμένα μαθήματα και άγραφα τεστ. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν πολύ καλά ότι θα μπορέσουν να αναπληρώσουν όλη την ύλη που χάθηκε.
- Πρακτικά δεν ξέρουν τι είναι ο ενθουσιασμός στις δοκιμές. Η εμπειρία της παρακολούθησης πολλών ολυμπιάδων και διαγωνισμών τους δίδαξε ψυχρό μυαλό, αντοχή και ικανότητα συναρμολόγησης σε κρίσιμες καταστάσεις. Η συμμετοχή σε αυτά μπορεί επίσης να φέρει καλά μπόνους στο πανεπιστήμιο: για παράδειγμα, αυξημένες υποτροφίες ή επιχορηγήσεις.
- Σχεδόν όλοι θέλουν να είναι φίλοι μαζί τους, γιατί. μπορούν να δώσουν cheat στο τεστ. Απολαμβάνουν πραγματική εξουσία μεταξύ των συνομηλίκων τους.
Πώς να ξεπεράσετε τις δυσκολίες με ένα τετράδιο εργασιών βιολογίας 9ης τάξης από την Pasechnik
Για να πετύχετε αυτή τη θέση, πρέπει να προσπαθήσετε. Έτσι, ο μαθητής είναι υποχρεωμένος να παρακολουθεί κάθε μάθημα, να εκτελεί οποιαδήποτε άσκηση - ο μόνος τρόπος πρόγραμμα εργασίαςθα υιοθετηθεί. Είναι σημαντικό να αντιμετωπίζονται έγκαιρα τα κενά στη γνώση. Για παράδειγμα, προκύπτουν συχνά με ένα θέμα όπως η άλγεβρα. Η βασίλισσα των επιστημών δεν ανέχεται τους ξεχασμένους κανόνες - τα πάντα πρέπει να μαθαίνονται από την καρδιά. Ωστόσο, δεν χρειάζεται να το κάνετε αυτό - απλώς ανοίξτε το GDZ σύμφωνα με το εγχειρίδιο του Pasechnik V.V. GEF για την τάξη 9 σε απευθείας σύνδεση. ΣΕ Reshebnik στη βιολογία για την τάξη 9, βιβλίο εργασίας, συγγραφείς: V.V. Pasechnik, Γ.Γ. ΣβέτσοφΥπάρχει:
- Σωστές απαντήσεις σε οποιονδήποτε αριθμό.
- Λεπτομερείς λύσεις προβλημάτων.
- Υπάρχουν κάποιες δοκιμές που έχουν γίνει.
Το τετράδιο εργασίας αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του εκπαιδευτικού και μεθοδολογικού συνόλου της σειράς Life Line για τις τάξεις 5-6, που επιμελήθηκε ο V. V. Pasechnik και απευθύνεται σε μαθητές που μελετούν το σχολικό βιβλίο αυτής της γραμμής.
Η δομή του εγχειριδίου αντιστοιχεί στη θεματική δομή του σχολικού βιβλίου «Βιολογία. Τάξεις 5-6” και περιέχει μια ποικιλία ερωτήσεων και εργασιών που στοχεύουν στην ανάπτυξη ενός ευρέος φάσματος απαραίτητων δεξιοτήτων. Το εγχειρίδιο περιλαμβάνει επίσης εργασίες για έλεγχο, οι οποίες θα σας βοηθήσουν να προετοιμαστείτε καλύτερα για το τεστ γνώσεων.
Το εγχειρίδιο προορίζεται για ανεξάρτητη εργασία των μαθητών στο σπίτι ή στην τάξη.
Το τετράδιο αποτελεί παράρτημα στο σχολικό βιβλίο του V. V. Pasechnik «Βιολογία. Βακτήρια, μύκητες, φυτά. Βαθμός 5". Το εγχειρίδιο συμμορφώνεται με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο για τη βασική γενική εκπαίδευση. Εκτός από το σημειωματάριο, το TMC περιλαμβάνει ηλεκτρονική εφαρμογή, μεθοδολογικό εγχειρίδιο και πρόγραμμα εργασίας.
Το σημειωματάριο περιέχει διάφορες αναπαραγωγικές και δημιουργικές ερωτήσεις και εργασίες, όπως εργαστηριακές εργασίες, γνωστικές εργασίες, πίνακες, διαγράμματα, σχέδια και ορολογικά σταυρόλεξα. Το σημειωματάριο περιλαμβάνει επίσης δοκιμαστικές εργασίες που θα βοηθήσουν τους μαθητές να προετοιμαστούν για μια επιτυχημένη περνώντας τις εξετάσειςκαι GIA.
Ειδικά σημάδια σηματοδοτούν εργασίες που στοχεύουν στη διαμόρφωση δεξιοτήτων μετα-αντικειμένου (σχεδιασμός δραστηριοτήτων, ανάδειξη διαφόρων χαρακτηριστικών, σύγκριση, ταξινόμηση κ.λπ.) και προσωπικές ιδιότητες των μαθητών.
Κατεβάστε και διαβάστε Βιολογία, Βακτήρια, Μύκητες, Φυτά, Βαθμός 5, Τετράδιο Εργασιών, Pasechnik V.V., 2015
Το προτεινόμενο τετράδιο αποτελεί μέρος του εκπαιδευτικού συγκροτήματος για το σχολικό βιβλίο Ν. και. Sonin «Βιολογία. Ζωντανός οργανισμός. 6η τάξη". Τα καθήκοντα που στοχεύουν στη διαμόρφωση δεξιοτήτων μετα-αντικειμένου (σχεδιασμός δραστηριοτήτων, ανάδειξη διαφόρων χαρακτηριστικών, σύγκριση, ταξινόμηση κ.λπ.) και προσωπικών ιδιοτήτων των μαθητών επισημαίνονται με ειδικά σημάδια.
Το υλικό στο τετράδιο είναι διατεταγμένο με την ίδια σειρά όπως στο σχολικό βιβλίο. Στο τέλος κάθε ενότητας υπάρχει μια επικεφαλίδα «Εργασίες εκπαίδευσης», οι ερωτήσεις της οποίας συντάσσονται σύμφωνα με το έντυπο και λαμβάνοντας υπόψη τις απαιτήσεις της εξέτασης. Η εργασία με ένα σημειωματάριο θα βοηθήσει τους μαθητές να κατακτήσουν καλύτερα το περιεχόμενο του μαθήματος.
Το σχολικό εγχειρίδιο συμμορφώνεται με το (Ομοσπονδιακό Εκπαιδευτικό Πρότυπο για τη Βασική Γενική Εκπαίδευση. Εκτός από το σημειωματάριο, το TMC περιλαμβάνει μια ηλεκτρονική εφαρμογή, ένα εγχειρίδιο και ένα πρόγραμμα εργασίας.
Δείτε τις φωτογραφίες των λουλουδιών. Βρείτε ένα μίσχο, δοχείο, σέπαλα, πέταλα, στήμονες, ύπερα (με ωοθήκη, στυλ και στίγμα) πάνω τους και βάψτε κάθε μέρος του λουλουδιού με ένα χρώμα (για παράδειγμα, κάλυκες - πράσινο, στεφάνια - κίτρινο κ.λπ.).
Κατεβάστε και διαβάστε Βιολογία, ζωντανός οργανισμός, τάξη 6, τετράδιο εργασιών για το σχολικό βιβλίο Sonina N.I. "Βιολογία, Ζωντανός οργανισμός, βαθμός 6", Sonin N.I., 2014
Το τετράδιο εργασιών αναπτύχθηκε για το σχολικό βιβλίο «Βασικές αρχές Γενικής Βιολογίας» για μαθητές της 9ης τάξης (επιμ. I.N. Ponomareva, O.A. Kornilova, N.M. Chernova). Οι εργασίες που προτείνονται σε αυτό, οι οποίες έχουν διαφορετικό γνωστικό και εκπαιδευτικό χαρακτήρα, αντιστοιχούν στις κατονομαζόμενες ενότητες και παραγράφους του σχολικού βιβλίου. Θα επιτρέψουν στον δάσκαλο να οργανώσει τη διαφοροποιημένη πρακτική εργασία των μαθητών της ένατης τάξης και στους μαθητές να αποκτήσουν γνώσεις υψηλής ποιότητας στη γενική βιολογία.
Κατεβάστε και διαβάστε Βιολογία, 9η τάξη, Τετράδιο εργασίας, Kozlova T.A., Kuchmenko V.S., 2013
Το προτεινόμενο τετράδιο αποτελεί μέρος του εκπαιδευτικού κιτ για το σχολικό βιβλίο των V. B. Zakharov, N. I. Sonin «Biology. ποικιλία ζωντανών οργανισμών. Περιλαμβάνει ποικίλες ερωτήσεις, εργασίες, εργαστηριακές εργασίες.
Το υλικό στο τετράδιο είναι διατεταγμένο με την ίδια σειρά όπως στο σχολικό βιβλίο. Η εργασία με ένα σημειωματάριο θα βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα το περιεχόμενο του σχολικού βιβλίου και να προετοιμαστούν για την επιτυχή επιτυχία της εξέτασης και του GIA με τη βοήθεια δοκιμαστικών εργασιών που περιλαμβάνονται στο βιβλίο εργασίας.
Κατεβάστε και διαβάστε Βιολογία, Ποικιλομορφία ζωντανών οργανισμών, Βαθμός 7, Τετράδιο εργασίας, Zakharov V.B., Sonin N.I., 2014
Το βιβλίο εργασίας είναι μια προσθήκη στα σχολικά βιβλία των V. B. Zakharov, S.G. Mamontova, N. I. Sonina, E. T. Zakharova «Βιολογία. Γενική βιολογία. Επίπεδο προφίλ, Τάξη 10» και «Βιολογία, Γενική Βιολογία. επίπεδο προφίλ. Βαθμός 11".
Το βιβλίο εργασίας θα σας επιτρέψει να αφομοιώσετε, να συστηματοποιήσετε και να εμπεδώσετε καλύτερα τις γνώσεις που αποκτήθηκαν κατά τη μελέτη της ύλης του σχολικού βιβλίου.
Στο τέλος του τετραδίου υπάρχουν «Εργασίες κατάρτισης», συνταγμένες στη φόρμα και λαμβάνοντας υπόψη τις απαιτήσεις της εξέτασης, οι οποίες θα βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα το περιεχόμενο του μαθήματος.
- Βιβλίο βιολογίας με λύση: στα ύψη της γνώσης με έναν πραγματικό μάγο!
- Τι συνέβη GDZκαι γιατί οι εκπαιδευτικοί συνιστούν τη χρήση τέτοιων εκδόσεων; Αξίζει να βασιστείτε στη λύση για όσους θέλουν να μάθουν ή είναι ένα cheat sheet για τεμπέληδες; Ανά πάσα στιγμή, οι μαθητές παραπονέθηκαν για μια δύσκολη ζωή, αλλά είναι η μελέτη που βοηθά ένα άτομο να αναπτυχθεί και να κάνει νέες ανακαλύψεις. Ένας μαθητής της 7ης τάξης δεν συνειδητοποιεί ακόμη τις συνέπειες των κενών στην τάξη και χρειάζεται καθοδήγηση. Η βιολογία είναι ένας από τους κλάδους που πολλοί μαθητές τείνουν να παραμελούν. Αυτό το θέμα ήταν γνωστό μεταξύ τους ως εξαιρετικά εξειδικευμένο, και στην πραγματικότητα είναι αυτός που είναι σε θέση να αποκαλύψει τα μυστικά και τα μυστήρια του κόσμου γύρω του.
- Τι εμποδίζει έναν μαθητή να κάνει την εργασία; Σύμφωνα με τους ειδικούς, οι λόγοι μιας αμελούς στάσης στη μάθηση δεν είναι η τεμπελιά και η προχειρότητα, αλλά η απάθεια που προκαλείται από την έλλειψη ενδιαφέροντος και τις αποτυχίες. Η λύση θα βοηθήσει να διορθωθεί η κατάσταση! Τετράδιο εργασιών βιολογίας S.V. Sumatokhina και V.S. Ο Κουτσμένκο είναι:
- προσβάσιμα και κατανοητά κείμενα.
- αναπαραγωγικά και δημιουργικά καθήκοντα.
- γνωστικά καθήκοντα.
- λογικούς πίνακες, γραφήματα και διαγράμματα.
- οπτικές εικονογραφήσεις και συναρπαστικά σταυρόλεξα. - Η βιολογία με έναν τέτοιο βοηθό θα μετατραπεί σε αγαπημένο θέμα. Χρησιμοποιήστε τις διαδικτυακές απαντήσεις με σύνεση. Ο δρόμος προς τη γνώση δεν είναι εύκολος, αλλά με GDZθα γίνει λιγότερο αγκαθωτός!
- Η βιολογία ανοίγει τον λεπτομερή κόσμο των ζωντανών οργανισμών στους μαθητές της έβδομης δημοτικού. Το τμήμα της ζωολογίας, σύμφωνα με τους μαθητές, είναι ένα από τα πιο ενδιαφέροντα και κατατοπιστικά. Μπορείτε να μάθετε για τη ζωή των εντόμων, των πτηνών, των ζώων λεπτομερώς και πλήρως, εάν προσεγγίσετε προσεκτικά και υπεύθυνα τη μελέτη της βιολογίας στην έβδομη τάξη. Σε αυτό θα μπορέσουν να βοηθήσουν το υψηλής ποιότητας διδακτικό υλικό για την πειθαρχία και τα βιβλία λύσεων για αυτούς. Κατά την κατάρτιση ενός σχεδίου εργασίας, θα πρέπει να εστιάσετε στα δικά σας καθήκοντα και στόχους. Μεταξύ αυτών - αύξηση της τρέχουσας βαθμολογίας, προετοιμασία για συμμετοχή σε θεματικές Ολυμπιάδες και διαγωνισμούς και άλλα.
- Για να βοηθήσετε στην πραγματοποίηση οποιουδήποτε από τους παραπάνω στόχους θα επιτρέψετε τα μαθήματα να συνεχιστούν GDZ- τακτικά και συστημικά. Θα πρέπει να εκτελούνται με βάση:
- δικό του βασικό επίπεδο ετοιμότητας.
- ενδιαφέρον και καθήκοντα.
- το χρονικό διάστημα που μπορούν και μπορούν να αφιερώνουν τακτικά οι μαθητές της έβδομης τάξης για να εργαστούν με παροχές.
- το βασικό μάθημα του διδακτικού υλικού, το πρόγραμμα για το οποίο η εκπαίδευση πραγματοποιείται στο σχολείο. - Μεταξύ των αποτελεσματικών προγραμμάτων, πολλοί αποκαλούν το σύστημα "Αλγόριθμος της επιτυχίας", που καταρτίστηκε από μια ομάδα συγγραφέων. Εκτός από μια καλή συστηματοποίηση του υλικού, ένα λογικό και λεπτομερές, κατανοητό σύστημα παρουσίασης, διακρίνεται για την ευελιξία του. Δηλαδή, τα εργαστήρια από αυτό το διδακτικό υλικό είναι τα βέλτιστα κατάλληλα για εργασία με θεωρητικά εγχειρίδια άλλων προγραμμάτων βιολογίας για την 7η τάξη.
- Ανάμεσα στις ενδιαφέρουσες και χρήσιμες συλλογές-εργαστήρια "Algorithm of Success", οι ειδικοί ξεχωρίζουν ένα βιβλίο εργασίας για τη βιολογία για την τάξη 7, που συντάχθηκε από τους S. V. Sumatokhin και V. S. Kuchmenko. Η συλλογή σάς επιτρέπει να επεξεργαστείτε με ικανοποίηση και αυτοπεποίθηση στην πράξη όλες τις θεωρητικές γνώσεις που αποκτήθηκαν στα μαθήματα, να ελέγξετε τα προβλήματα και να εξαλείψετε γρήγορα τα προβλήματα και την αφομοίωση τους. Τα υλικά που παρουσιάζονται στο εγχειρίδιο είναι οπτικά και αποτελεσματικά.
- Το βιβλίο εργασίας αυτών των συγγραφέων συνιστάται συχνά σε αποφοίτους της 9ης και 11ης τάξης που έχουν επιλέξει να περάσουν τις τελικές δοκιμασίες - τη βιολογία OGE / USE για να επαναλάβουν το υλικό από το μάθημα της ζωολογίας που μελετήθηκε στην έβδομη τάξη του σχολείου. Είναι επίσης κατάλληλο για δασκάλους που προετοιμάζουν αποφοίτους για εξετάσεις και μαθητές οποιασδήποτε τάξης της ανώτερης σχολής για θεματικές Ολυμπιάδες στη βιολογία που πραγματοποιούνται σε σχολεία και εξωσχολικούς χώρους.
Στην 7η δημοτικού με GDZστη βιολογία: ένας δρόμος στρωμένος με γνώση
Βιολογία 7η τάξη - πραγματικά εργαστήρια και λύσεις για αυτούς
- Γιατί οι δάσκαλοι συνιστούν τη χρήση βιβλίων πόρων; Τι συνέβη GDZ– ένα online cheat sheet ή ένα απαραίτητο εργαλείο για μάθηση; Οι μαθητές και οι γονείς τους μπορούν εύκολα να απαντήσουν οι ίδιοι σε αυτές και σε άλλες ερωτήσεις, έχοντας λάβει μια πρακτική δημοσίευση στη διάθεσή τους.
- Τα βιβλία εργασίας προσφέρονται ως αποτελεσματικό βοήθημα μελέτης. Τα διδακτικά εργαστήρια είναι το καθημερινό οπλοστάσιο ενός δασκάλου, ένας ικανός μέντορας για έναν μαθητή και ένας οδηγός για γονείς που έχουν ξεχάσει το σχολικό πρόγραμμα. Η παρουσία έτοιμων απαντήσεων δεν είναι τίποτε άλλο από ένα «οδηγό νήμα» για κάθε μία από τις κατηγορίες.
- Για την προετοιμασία της εργασίας στην τάξη 9, συνιστάται να χρησιμοποιήσετε το εγχειρίδιο που συντάχθηκε από τον V.V. Pasechnik, Γ.Γ. Σβέτσοφ. Οι συγγραφείς έχουν καταβάλει κάθε δυνατή προσπάθεια για να εξασφαλίσουν ότι όλοι βρίσκουν τα απαραίτητα και χρήσιμα στη δημοσίευση:
- εκπαιδευτικοί - εκπαιδευτικό συγκρότημα μαθημάτων.
- μαθητής - ένα εργαλείο για τη στίλβωση της γνώσης.
- γονείς - την ευκαιρία να ελέγξουν την εργασία. - Τα μαθήματα βιολογίας στην 9η τάξη καλύπτουν ένα ογκώδες εκπαιδευτικό υλικό: από τη μοριακή θεωρία έως τις εξελικτικές υποθέσεις. Οι μαθητές όχι μόνο συνεχίζουν να εξερευνούν τον κόσμο, αλλά και να εξοικειώνονται με τα βασικά των ερευνητικών δραστηριοτήτων.
- GDZ- αυτή είναι μια ευκαιρία να ενοποιήσετε τις πληροφορίες που αποκτήθηκαν στα μαθήματα, να τις εφαρμόσετε στην πράξη και να ελέγξετε τα αποτελέσματα. Η σωστή προσέγγιση στη χρήση του λύτη θα φέρει καλή λογική, η λάθος προσέγγιση θα επιδεινώσει τα προβλήματα. Η επιλογή είναι δική σου!
- Προλαβαίνοντας ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝστη βιολογία για την τάξη 9, που συντάχθηκε από τους Pasechnik V.V. και Shvetsov G.G. και δημοσιεύτηκε από τον εκδοτικό οίκο Drofa, οι μαθητές θα λάβουν μια πλήρη και βαθιά, βασισμένη στην πρακτική κατανόηση τέτοιων ενοτήτων και θεμάτων του μαθήματος όπως:
- ο ρόλος και η θέση της βιολογίας στο σύστημα των σύγχρονων επιστημών, των μεθόδων συνεχιζόμενης βιολογικής έρευνας.
- θεμελιώδεις έννοιες και αρχές της επιστήμης των κυττάρων - κυτταρολογία, κυτταρικές θεωρίες και η χημική σύνθεση του κύριου στοιχείου όλων των ζωντανών οργανισμών στον πλανήτη, διεργασίες που συμβαίνουν στα κύτταρα - μεταβολισμός, βιοσύνθεση πρωτεϊνών και άλλα.
- την έννοια των οργανισμών, την ατομική τους ανάπτυξη και αναπαραγωγή, μεθόδους και χαρακτηριστικά των διαδικασιών.
- η γενετική, τα πρότυπα και οι μορφές της, οι θεωρίες και η πρακτική τους επαλήθευση. - Χρησιμοποιώντας ένα ειδικό βιβλίο εργασίας για το εγχειρίδιο, οι μαθητές της ένατης τάξης θα μπορούν ανεξάρτητα, με τον δικό τους ρυθμό και με βάση τα καθήκοντα και τους στόχους τους, να καταρτίσουν ένα αποτελεσματικό σχέδιο εργασίας και να πετύχουν αυτό που θέλουν. Αυτός ο σχεδιασμός βασίζεται σε GDZπρέπει να πει ψέματα:
- αξιολόγηση του βασικού επιπέδου γνώσεων του μαθητή.
- το αποτέλεσμα που επιδιώκει να επιτύχει με τέτοια δουλειά - συμμετοχή και νίκη σε ολυμπιάδες στο αντικείμενο, βελτίωση της τρέχουσας και τελικής βαθμολογίας στη βιολογία, προετοιμασία για το πέρασμα του OGE σε αυτόν τον κλάδο.
- αυτοέλεγχος και αυτοεξέταση επιτευγμάτων, εντοπισμός και έγκαιρη διόρθωση αναδυόμενων ελλείψεων, εξάλειψη προβλημάτων, προσαρμογή σχεδίων. - Οι μαθητές της ένατης τάξης μπορούν να εργαστούν με τη βοήθεια συλλογών έτοιμων εργασιών για το σπίτι μόνοι τους ή με τη βοήθεια ειδικών - δασκάλων και επικεφαλής προπαρασκευαστικών μαθημάτων και κύκλων βιολογίας. Ένα άλλο σημαντικό πλεονέκτημα αυτής της τεχνικής είναι η συνεχής τήρηση της αρχής της ικανής καταγραφής των αποτελεσμάτων. Συχνά μια σωστά ληφθείσα, αλλά εσφαλμένη απάντηση οδηγεί σε μείωση της βαθμολογίας και σε διαγωνισμούς, ολυμπιάδες και παρόμοια γεγονότα - στην απώλεια ενός βραβείου, μια απώλεια. Η εργασία με έτοιμες εργασίες για το σπίτι σε τακτική βάση θα σας επιτρέψει να απαλλαγείτε από έναν τέτοιο κίνδυνο, το κύριο πράγμα είναι να είστε προσεκτικοί όχι μόνο στη λύση, αλλά και στη σύνταξη των αποτελεσμάτων.
- Η συλλογή συνιστάται από πολλούς ειδικούς και ειδικούς και χρησιμοποιείται συχνά από απόφοιτους της ενδέκατης τάξης που ετοιμάζονται να δώσουν εξετάσεις στη βιολογία για να επαναλάβουν τη δύσκολη και ογκώδη ύλη του μαθήματος της ένατης τάξης.
