Gdz biologi. buku kerja biologi. Biologi - untuk siswa kelas sembilan: buku kerja efektif dan buku solusi
Akan membantu mendapatkan lima untuk siswa mana pun GDZ dalam buku kerja biologi Kelas 9 Pasechnik V.V. Tidak setiap siswa menyadari bahwa seluruh kehidupan masa depannya bergantung pada kualitas sekolahnya. Kebanyakan anak dan remaja memandang kelas sebelas sebagai hukuman jangka panjang. Padahal, cara seseorang menunjukkan dirinya dalam suatu periode tertentu sangat memengaruhi kariernya di masa depan. Jika kita beralih ke statistik, kita dapat melihat fakta yang sangat menarik. Dengan demikian, semua tempat yang didanai negara di universitas bergengsi di negara itu ditempati oleh siswa berprestasi dan, lebih jarang, siswa yang baik. Mereka menerima ijazah merah, dan dengan itu mereka mendapatkan posisi bergengsi di perusahaan besar atau lembaga pemerintah. Banyak yang bahkan memulai bisnis mereka sendiri yang cukup sukses. Ini karena fakta bahwa orang-orang ini termasuk yang paling disiplin, pekerja keras, dan bertanggung jawab: mereka tidak pernah berhenti di tengah jalan. Selain itu, ada bonus khusus untuk memiliki sertifikat yang sangat baik:
- Mereka lolos dengan melewatkan kelas dan kertas ujian tidak tertulis. Hal ini disebabkan karena para guru tahu betul bahwa mereka akan mampu menebus semua materi yang terlewatkan.
- Mereka praktis tidak tahu apa itu kegembiraan dalam ujian. Pengalaman mengikuti banyak olimpiade dan kompetisi mengajari mereka sikap dingin, stamina, dan kemampuan untuk berkumpul dalam situasi kritis. Partisipasi di dalamnya juga dapat memberikan bonus yang baik di universitas: misalnya, peningkatan beasiswa atau hibah.
- Hampir semua orang ingin berteman dengan mereka, karena. mereka dapat memberikan cheat pada tes. Mereka menikmati otoritas nyata di antara rekan-rekan mereka.
Cara mengatasi kesulitan dengan buku kerja biologi kelas 9 dari Pasechnik
Untuk mencapai posisi ini, Anda perlu mencoba. Jadi, siswa wajib mengikuti setiap pelajaran, melakukan latihan apapun - satu-satunya cara program kerja akan diadopsi. Penting untuk mengatasi kesenjangan dalam pengetahuan secara tepat waktu. Misalnya, mereka sering muncul dengan mata pelajaran seperti aljabar. Ratu sains tidak mentolerir aturan yang terlupakan - semuanya harus dipelajari dengan hati. Namun, Anda tidak perlu melakukan ini - buka saja GDZ menurut buku teks oleh Pasechnik V.V. GEF untuk kelas 9 online. DI DALAM Reshebnik dalam biologi untuk kelas 9, buku kerja, penulis: V.V. Pasechnik, G.G. Shvetsov Ada:
- Jawaban yang benar untuk nomor apa pun.
- Solusi masalah terperinci.
- Ada beberapa tes yang sudah dilakukan.
Buku kerja ini merupakan bagian integral dari rangkaian pendidikan dan metodologi dari seri Life Line untuk kelas 5-6, diedit oleh V. V. Pasechnik dan ditujukan kepada siswa yang mempelajari buku teks baris ini.
Struktur manual sesuai dengan struktur tematik buku teks “Biologi. Kelas 5-6” dan berisi berbagai pertanyaan dan tugas yang ditujukan untuk mengembangkan berbagai keterampilan yang diperlukan. Manual ini juga mencakup tugas-tugas untuk kontrol, yang akan membantu Anda mempersiapkan diri dengan lebih baik untuk tes pengetahuan.
Manual ini dimaksudkan untuk pekerjaan mandiri siswa di rumah atau di kelas.
Buku catatan tersebut merupakan lampiran dari buku teks oleh V. V. Pasechnik “Biologi. Bakteri, jamur, tumbuhan. Kelas 5". Buku teks tersebut sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Bagian Federal untuk Pendidikan Umum Dasar. Selain notebook, TMC menyertakan aplikasi elektronik, manual metodologi, dan program kerja.
Buku catatan berisi berbagai soal dan tugas reproduktif dan kreatif, antara lain dalam bentuk praktikum, tugas kognitif, tabel, diagram, gambar dan teka-teki silang terminologis. Buku catatan ini juga menyertakan tugas ujian yang akan membantu siswa mempersiapkan diri untuk sukses lulus ujian dan GIA.
Tugas yang ditujukan untuk pembentukan keterampilan meta-subjek (merencanakan kegiatan, menyoroti berbagai fitur, membandingkan, mengklasifikasikan, dll.) Dan kualitas pribadi siswa ditandai dengan tanda-tanda khusus.
Unduh dan baca Biologi, Bakteri, Jamur, Tumbuhan, Kelas 5, Buku Kerja, Pasechnik V.V., 2015
Buku catatan yang diusulkan adalah bagian dari kompleks pendidikan untuk buku teks N. dan. Sonin "Biologi. Organisme hidup. tingkat ke 6". Tugas yang ditujukan untuk pembentukan keterampilan meta-subjek (merencanakan kegiatan, menyoroti berbagai fitur, membandingkan, mengklasifikasikan, dll.) Dan kualitas pribadi siswa ditandai dengan tanda-tanda khusus.
Materi di buku catatan disusun dengan urutan yang sama seperti di buku teks. Di akhir setiap bagian terdapat tajuk "Tugas Pelatihan", yang soal-soalnya disusun sesuai dengan formulir dan dengan mempertimbangkan persyaratan ujian. Bekerja dengan buku catatan akan membantu siswa menguasai konten kursus dengan lebih baik.
Buku teks tersebut sesuai dengan (Standar Pendidikan Federal untuk Pendidikan Umum Dasar. Selain buku catatan, TMC menyertakan aplikasi elektronik, manual, dan program kerja.
Perhatikan gambar bunga. Temukan tangkai bunga, wadah, sepal, kelopak, benang sari, putik (dengan ovarium, corak dan kepala putik) di atasnya dan cat setiap bagian bunga dengan satu warna (misalnya, kelopak - hijau, corolla - kuning, dll.).
Unduh dan baca Biologi, organisme hidup, kelas 6, buku kerja untuk buku teks Sonina N.I. "Biologi, Organisme hidup, kelas 6", Sonin N.I., 2014
Buku kerja dikembangkan untuk buku teks "Dasar-dasar Biologi Umum" untuk siswa kelas 9 (ed. I.N. Ponomareva, O.A. Kornilova, N.M. Chernova). Tugas-tugas yang diusulkan di dalamnya, yang memiliki sifat kognitif dan pendidikan yang berbeda, sesuai dengan bagian dan paragraf yang disebutkan dalam buku teks. Mereka akan memungkinkan guru untuk mengatur pekerjaan praktis yang berbeda dari siswa kelas sembilan, dan siswa memperoleh pengetahuan berkualitas tinggi dalam biologi umum.
Unduh dan baca Biologi, Kelas 9, Buku Kerja, Kozlova T.A., Kuchmenko V.S., 2013
Buku catatan yang diusulkan adalah bagian dari perlengkapan pelatihan untuk buku teks oleh V. B. Zakharov, N. I. Sonin “Biologi. berbagai organisme hidup. Ini mencakup berbagai pertanyaan, tugas, pekerjaan laboratorium.
Materi di buku catatan disusun dengan urutan yang sama seperti di buku teks. Bekerja dengan buku catatan akan membantu siswa untuk lebih memahami isi buku teks dan mempersiapkan diri untuk lulus ujian dan GIA dengan sukses menggunakan tugas ujian yang termasuk dalam buku kerja.
Unduh dan baca Biologi, Keanekaragaman Organisme Hidup, Kelas 7, Buku Kerja, Zakharov V.B., Sonin N.I., 2014
Buku kerja tersebut merupakan tambahan dari buku teks V. B. Zakharov, S.G. Mamontova, N.I. Sonina, E.T. Zakharova “Biologi. Biologi umum. Tingkat profil, Kelas 10” dan “Biologi, Biologi Umum. tingkat profil. Kelas 11".
Buku kerja akan memungkinkan Anda untuk lebih mengasimilasi, mensistematisasikan, dan mengkonsolidasikan pengetahuan yang diperoleh saat mempelajari materi buku teks.
Di akhir buku catatan terdapat "Tugas Pelatihan", yang disusun dalam bentuk dan dengan mempertimbangkan persyaratan ujian, yang akan membantu siswa untuk lebih memahami isi mata kuliah.
- Biologi dengan buku solusi: ke ketinggian pengetahuan dengan penyihir sejati!
- Apa yang terjadi GDZ dan mengapa para pendidik merekomendasikan penggunaan publikasi semacam itu? Apakah layak mengandalkan solusi untuk mereka yang ingin belajar, atau apakah itu lembar contekan untuk orang malas? Setiap saat, anak sekolah mengeluh tentang kehidupan yang sulit, tetapi belajarlah yang membantu seseorang berkembang dan membuat penemuan baru. Seorang siswa kelas 7 belum menyadari konsekuensi dari kesenjangan kelas dan membutuhkan bimbingan. Biologi adalah salah satu disiplin ilmu yang cenderung diabaikan oleh banyak siswa. Subjek ini dikenal di antara mereka sebagai orang yang sangat terspesialisasi, dan ternyata dialah yang mampu mengungkap rahasia dan misteri dunia di sekitarnya.
- Apa yang mencegah siswa mengerjakan pekerjaan rumah? Menurut para ahli, penyebab sikap lalai belajar bukanlah kemalasan dan kecerobohan, melainkan sikap apatis yang disebabkan oleh kurangnya minat dan kegagalan. Solusinya akan membantu memperbaiki situasi! Buku kerja biologi S.V. Sumatokhina dan V.S. Kuchmenko adalah:
- teks yang dapat diakses dan dimengerti;
- tugas reproduksi dan kreatif;
- tugas kognitif;
- tabel logis, grafik dan diagram;
- ilustrasi visual dan teka-teki silang yang menarik. - Biologi dengan asisten seperti itu akan menjadi mata pelajaran favorit. Gunakan jawaban online dengan bijak. Jalan menuju pengetahuan tidak mudah, tetapi dengan GDZ itu akan menjadi kurang berduri!
- Biologi membuka dunia detail organisme hidup untuk siswa kelas tujuh. Bagian zoologi, menurut anak sekolah, adalah salah satu yang paling menarik dan informatif. Anda dapat belajar tentang kehidupan serangga, burung, hewan secara mendetail dan lengkap, jika Anda secara serius dan bertanggung jawab mendekati pelajaran biologi di kelas tujuh. Bahan ajar berkualitas tinggi tentang disiplin dan buku solusi bagi mereka akan dapat membantu dalam hal ini. Saat menyusun rencana kerja, Anda harus fokus pada tugas dan tujuan Anda sendiri. Diantaranya - meningkatkan skor saat ini, mempersiapkan partisipasi dalam olimpiade mata pelajaran dan kompetisi, dan lainnya.
- Untuk membantu mewujudkan salah satu tujuan di atas akan memungkinkan kelas GDZ- reguler dan sistemik. Mereka harus dilakukan atas dasar:
- memiliki tingkat kesiapan dasar;
- minat dan tugas;
- jumlah waktu yang dapat dan mampu disisihkan oleh siswa kelas tujuh secara teratur untuk bekerja dengan manfaat;
- kursus dasar bahan ajar, program pelatihan yang dilakukan di sekolah. - Di antara program yang efektif, banyak yang menyebut sistem "Algoritma Sukses", yang disusun oleh sekelompok penulis. Selain sistematisasi materi yang baik, sistem penyajian yang logis dan terperinci, dapat dimengerti, dibedakan dari keserbagunaannya. Artinya, lokakarya dari bahan ajar ini secara optimal cocok untuk bekerja dengan buku teks teori dari program biologi lain untuk kelas 7.
- Di antara koleksi lokakarya "Algoritma Sukses" yang menarik dan bermanfaat, para ahli memilih buku kerja biologi untuk kelas 7, yang disusun oleh S. V. Sumatokhin dan V. S. Kuchmenko. Koleksi ini memungkinkan Anda untuk secara kompeten dan percaya diri mempraktikkan semua pengetahuan teoretis yang diperoleh di pelajaran, memeriksa materi penguasaan, menemukan celah dan masalah dan tepat waktu, segera menghilangkannya. Materi yang disajikan dalam manual bersifat visual dan efektif.
- Buku kerja penulis ini sering direkomendasikan untuk lulusan kelas 9 dan 11 yang telah memilih untuk lulus ujian akhir - biologi OGE / USE untuk mengulang materi dari mata kuliah zoologi yang dipelajari di kelas tujuh sekolah. Ini juga cocok untuk tutor yang mempersiapkan lulusan untuk ujian dan anak sekolah dari kelas sekolah menengah mana pun untuk Olimpiade mata pelajaran biologi yang diadakan di sekolah dan tempat ekstrakurikuler.
Di kelas 7 dengan GDZ dalam biologi: jalan beraspal dengan pengetahuan
Biologi kelas 7 - lokakarya dan solusi aktual untuk mereka
- Mengapa Guru Merekomendasikan Penggunaan Buku Sumber? Apa yang terjadi GDZ– lembar contekan online atau alat yang sangat diperlukan untuk belajar? Anak sekolah dan orang tua mereka dapat dengan mudah menjawab sendiri pertanyaan ini dan pertanyaan lainnya, setelah menerima publikasi praktis yang mereka miliki.
- Buku kerja ditawarkan sebagai alat bantu belajar yang efektif. Lokakarya didaktik adalah gudang harian guru, pembimbing yang terampil bagi siswa dan pembimbing bagi orang tua yang lupa kurikulum sekolah. Kehadiran jawaban yang sudah jadi tidak lebih dari “utas utama” untuk masing-masing kategori.
- Untuk menyiapkan pekerjaan rumah di kelas 9, disarankan untuk menggunakan manual yang disusun oleh V.V. Pasechnik, G.G. Shvetsov. Penulis telah melakukan segala upaya untuk memastikan bahwa setiap orang menemukan yang diperlukan dan berguna dalam publikasi:
- guru - kompleks pelatihan pelajaran;
- anak sekolah - alat untuk memoles pengetahuan;
- orang tua - kesempatan untuk memeriksa pekerjaan rumah. - Pelajaran biologi di kelas 9 mencakup materi pendidikan yang sangat banyak: dari teori molekuler hingga hipotesis evolusi. Anak-anak sekolah tidak hanya terus menjelajahi dunia, tetapi juga mengenal dasar-dasar kegiatan penelitian.
- GDZ- ini adalah kesempatan untuk mengkonsolidasikan informasi yang dipelajari dalam pelajaran, menerapkannya dalam praktik, dan memeriksa hasilnya. Pendekatan yang benar untuk menggunakan pemecah akan membawa akal sehat, pendekatan yang salah akan memperburuk masalah. Pilihan ada padamu!
- Mengejar buku kerja dalam biologi untuk kelas 9, disusun oleh Pasechnik V.V. dan Shvetsov G.G. dan diterbitkan oleh penerbit Drofa, siswa akan menerima pemahaman berbasis praktik yang lengkap dan mendalam tentang bagian dan topik kursus seperti:
- peran dan tempat biologi dalam sistem ilmu pengetahuan modern, metode penelitian biologi berkelanjutan;
- konsep dan prinsip dasar ilmu sel - sitologi, teori sel dan komposisi kimia dari unsur utama semua organisme hidup di planet ini, proses yang terjadi dalam sel - metabolisme, biosintesis protein, dan lain-lain;
- konsep organisme, perkembangan dan reproduksi individu mereka, metode dan fitur proses;
- genetika, pola dan bentuknya, teori dan verifikasi praktisnya. - Dengan menggunakan buku kerja khusus untuk manual, siswa kelas sembilan akan dapat secara mandiri, dengan kecepatan mereka sendiri dan berdasarkan tugas dan tujuan mereka, menyusun rencana kerja yang efektif dan mencapai apa yang mereka inginkan. Perencanaan ini didasarkan pada GDZ harus berbohong:
- penilaian tingkat dasar pengetahuan siswa;
- hasil yang ingin dia capai dengan pekerjaan seperti itu - partisipasi dan kemenangan dalam olimpiade dalam mata pelajaran tersebut, meningkatkan skor saat ini dan akhir dalam biologi, mempersiapkan kelulusan OGE dalam disiplin ini;
- kontrol diri dan pemeriksaan diri atas pencapaian, identifikasi dan koreksi tepat waktu atas kekurangan yang muncul, penghapusan masalah, penyesuaian rencana. - Siswa kelas sembilan dapat bekerja dengan bantuan kumpulan tugas pekerjaan rumah yang sudah jadi sendiri atau dengan bantuan spesialis - tutor dan pemimpin kursus persiapan dan lingkaran dalam biologi. Keuntungan penting lainnya dari teknik ini adalah pengamatan konstan terhadap prinsip pencatatan hasil yang kompeten. Seringkali jawaban yang diterima dengan benar, tetapi ditampilkan secara tidak benar menyebabkan penurunan skor, dan di kompetisi, olimpiade, dan acara serupa - hingga kehilangan hadiah, kerugian. Bekerja dengan tugas pekerjaan rumah yang sudah jadi secara teratur akan memungkinkan Anda untuk menghilangkan risiko seperti itu, yang utama adalah memperhatikan tidak hanya solusinya, tetapi juga menulis hasilnya.
- Koleksinya direkomendasikan oleh banyak ahli dan spesialis, dan sering digunakan oleh lulusan kelas sebelas yang bersiap untuk mengikuti ujian biologi untuk mengulang materi kursus kelas sembilan yang sulit dan banyak.
